兰山街道多举措化解大班额问题

一是街道明确在消除大班额中的主体责任和基础性作用，解决教育资源由谁配置的问题。从满足人民群众对优质教育资源的需求、推进教育公平均衡高质量发展、办好人民满意的教育高度认识主体责任和基础性作用。

二是前瞻性地做好教育发展规划。将教育发展规划与其他经济社会发展同步规划，多规合一，统筹协调教育、人力、规划、财政、国土资源、卫计委、等多个办公室，从师资力量、教育用地、教育投入、教师流动、学校建设等多方面系统推进大班额治理。

三是注重教育资源存量的优化配置。在教育资源增量上，街道通过学区制、学校联盟、集团化办学等方式合理分流学生；采取新建、扩建、改建等措施，进行改造扩容加大支持和建设力度，办好每一所学校，使更多的学生留在本地上学，减缓辖区内学校的压力。