县委党校以四个加强促基层党建上水平

近年来，县委党校把抓好机关党建与指导驻点贫困村农村党建紧密结合起来，以“五个加强”来增强基层党组织的凝聚力、提升基层党组织的战斗力、扩大基层党组织的号召力，充分发挥机关党支部与驻点贫困村党支部的战斗堡垒作用，有效地推动了全面从严治党战略向基层延伸，促进了基层党建不断迈上新水平。目前，县委党校机关党建工作始终保持走在全县前列，并成为了全县机关党建接受观摩的单位之一；结对帮扶的歇马镇茅坪村和向家店村党建工作得到明显加强，在实现整村脱贫目标、推进乡村振兴战略中发挥了农村基层党组织应有的引领作用。

党的十八大以来，县委党校以深入学习贯彻党的十八大、十九大精神为动力，以党的群众路线教育、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育等为平台，以大力宣讲***新时代中国特色社会主义思想为导引，以深入推进全面从严治党战略、持之以恒开展党风廉政建设、创建清廉党校为机遇，采取“五个加强”的硬核举措，在基层党建工作中发挥了党委重要部门的职能作用，为“十三五”规划完美收官、“十四五”精彩开局谱写了党建工作的辉煌篇章。

一是加强机关党支部组织建设和班子队伍建设。县委党校目前在职干部职工都是党员，没有非党干部和教师，加上退休老党员，共有27名党员。过去就只有一个机关党支部、两个党小组，每当组织活动时总是受在职与退休、年龄与身体状况等因素制约，影响党员集体活动的参与率。于是，在县委组织部的指导和帮助下，将机关原有的一个支部改建为在职与退休党员两个支部，在职党员支部再根据工作性质和职能划分为两个党小组，不仅增强活动内容的针对性，也提高了支部组织活动时党员的参与率。同时，县委党校机关党委高度重视机关支部班子队伍建设，每次换届选举时，坚持在充分酝酿支部班子成员人选、民主推荐参选人员名单的基础上，再通过党员大会换届选举时无记名投票产生新一届支部班子。对新一届支部班子成员必然进行任前培训，为切实做好机关支部工作、把党校机关党建工作不断推上新水平扎牢基础。2020年春机关支部换届时，机关党委书记、常务副校长亲任在职党员支部书记，已退休的一名原副校长新任退休党员支部书记，其他支部班子成员保持了“大稳定、小调整”，使机关支部工作始终朝着“接续向前、创先争优”的方向推进。

二是加强机关党员的学习教育和党的路线方针政策理论宣讲工作。党校是宣讲马列主义、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想的主阵地，是教育培训党员干部特别是领导干部的主渠道，是贯彻落实党的理论方针路线政策、以党的建设推动其他各项工作不断开创新局面取得新成就的智囊团，于是，党校干部和教师的文化功底、理论功底必须扎实，政治敏感性、政治鉴别力必须要强，认识问题、分析问题、解决问题的水平必须要高，一言一行的示范效应与履职尽责的强烈意识非常重要。为此，机关的两个支部在机关党委的领导下，一直高度重视党员的学习教育，充分利用***和地方党委部署开展的主题与专题教育、“支部主题党日”活动与校内组织开展的“五个一”读书活动、定期召开的党员大会、长期坚持的周四学习日等时机，采取会议精神解读、讲党课、学原文、谈体会、写心得、集体讨论交流、读书沙龙等多种形式，把党的十八大以来***召开的重要会议精神、作出的重大决策部署、修订与新制定的党内法规以及党史、革命史、党风廉政建设基本常识等作为研学的主要内容，并对每个人的学习领会、理解掌握情况适时进行检验评定。同时，充分利用党性课堂、“支部主题党日”等平台向全县广大党员开展宣讲活动，充分利用党校分校、村委会等阵地对农村及社区广大无职党员进行宣传教育，以思想和理论武装广大党员，让广大党员真正做到“在党爱党、在党护党、在党为党、在党忧党”，在广大人民群众中切实发挥“一名党员就是一面旗帜”的作用。

三是加强机关党建活动阵地建设和工作运行机制优化。县委党校始终高度重视机关党建活动阵地建设，首先是把党员活动室建设到位。在活动室，有组织架构图、党员形象展示板、民主评议党员结果公示、制度牌、责任分工细目、党旗和入党誓词等，让党员走进党员活动室后就津润在庄严的党建氛围中；对党的十八大、十九大精神和地方党委换届会议上的工作报告等择其要点制作宣传展板，并精心开展廉政文化建设，充分体现党校的职能特点和工作特性。同时，对机关党建工作的运行机制不断优化，对机关党支部开展党内活动的形式与流程不断规范，确保机关党建工作有序推进、党校姓党原则得以体现、党校在新时代建设新的伟大工程中发挥示范带动作用。特别是在“支部主题党日”活动、“三会一课”、民主评议党员、党员佩戴党徽等方面，做到了讲规矩、重流程、求实效，使机关党支部的工作始终井然有序、广大党员参加活动积极自觉。近几年来，机关党支部在没有其它特殊公务活动的情况下，均能按照年度党建工作计划、月度与季度工作安排按时开展预定活动、组织集体学习、落实相关工作；广大党员在无其它公务、无较重病情、无个人特殊事项的情况下，均能参加集体学习、集体活动并完成相关工作任务。

四是加强对驻点贫困村党建工作的指导和对城乡基层党组织开展党建工作的引领。县委党校的驻村扶贫工作任务在县直单位中比较起来还是相当重的，对于一个在职上班人数不足20人的单位，既要完成以主体班、专题班为主，其它短训班比之于过去有增无减的干部教育培训任务，又要完成走出校门的理论宣讲、党员教育、专题讲座等任务，还得负责两个村的扶贫帮困、脱贫攻坚工作，每个人都有“犁上赶到耙上”的真切体验，牺牲休息时间可以说是常态，但大家都没有怨言，瞅时间或利用双休、节假日进村做好扶贫工作任务的相当普遍，重点把指导村党支部如何发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用放在十分突出的位置紧抓不放，不仅组织支部班子成员开展理论学习、廉政教育、党性锤炼，加强支部班子领导能力、决策能力、服务能力建设，而且组织村里的无职党员积极参加支部组织开展的各项活动，着力提升广大党员知晓政策、了解形势、联系群众、服务大局的水平。同时，以自身的党建工作成效与经验，引领城乡基层党建工作不断适应新形势发展的要求，为推动全县党建工作水平不断迈上新台阶出智献力。