上海市实验学校为高中生自主探究兴趣爱好创造空间

　　有的学生对孔雀鱼感兴趣，有的学生则想试试电脑游戏的编写，还有学生提出想学油画这些听起来有点异想天开的要求，学校都能满足。上海市实验学校日前组建特需班，学生可以定制专属自己的课程。

　　特需班全称为创新特需班，由新一届高一的42名学生组成。校长徐红透露，特需班选人，首要不是学业成绩、竞赛实力，而更多看是否学有余力，是否有特需和创新潜质。如王可达同学，初中时就自导自拍了一部微电影，他想在高中阶段继续在数码艺术领域探索。今年暑假，学校组织校内外专家和家长对学生们提出的特需学习项目进行筛选，根据项目的价值、可行性和学生的实际学习能力等遴选。

　　据介绍，本市其他高中开设理科班、竞赛班等，往往在课外增加学习时间，而上海市实验学校却做减法为参加特需班的学生每周语、数、外各减少一节课，腾出的时间集中安排在周三下午，供他们自主学习。定制课程可谓五花八门，小到孔雀鱼研究、球鞋的内部结构及功能探究，大到人生金融理财、校史编写等。很多学生的特需由一个人单独提出，定制课一人独享；也有学生与志同道合者三五成群组队，定制课以小组为单位进行。在学校新辟的特需课研究中心，学生可以做实验、数学建模，也可以到图书馆查资料，外出写生、考察等。

　　不少定制课程超出了高中的学科范围，有些甚至超越了教师的专业水平，如何辅导？上海市实验学校高中部副主任袁万萍介绍，特需班以学生自主探究为主。导师先在校内教师中挑选，再外聘专家，如首批邀请了上海交大应用物理专业的博导、丰益全球研发中心的生化博士等。