两段寄语一生感念――于漪与学生四十年师生情

于漪讲教育

　　生于海，溶于水，乏味时给人以精神，得到时并不惊喜，失去时却让人念念不忘生活中不能没有盐，更不能没有耐人寻味的老师。我想一个人的价值，并不仅仅表现在举足轻重的决策上，更表现在默默无闻的贡献之中。几天前，在《检察风云》杂志社工作的曹春整理抽屉，一张泛黄的请柬跃入眼帘，那上面，他30年前的字迹依旧清晰。怎能忘，1985年，我国第一个教师节上海举行园丁与桃李座谈会，邀请一名优秀教师带一名学生共同畅谈教育发展和自身成长，他从恩师于漪手中接到请柬后，长考整夜，在请柬背面写下这段话，回赠老师。

　　今天，光阴流转30年，又逢教师节，于漪老师已两鬓染霜，桃李满园。曹春也已在工作岗位上担当重担，他对记者的叙述中，满满是感念师恩的情，传承师道的心。两段寄语，多年牵念。

　　我，真的有那么重要？

　　那是1985年9月7日，当时的情形有些模糊，又仿佛很清晰。曹春说，写下那段感言，源于老师给他的寄语。那天下午，于漪老师亲手递给他两张请柬，其中一张早已写得满满：我要的是年轻人，但是必须有本领，头脑清醒，精力饱满，还要意志善良，性格高尚。书德国大文豪歌德语赠曹春同学，寄以厚望。

　　当时的曹春，已经毕业工作了十年，寄以厚望四个字反复看了好几遍，心头涨得满满。

　　对着另一张等待书写的空白请柬，他举笔更重了些，想得最多的，是老师在我心里是怎样的。思绪纷乱，四条线逐渐清晰：她是在校时间的父母，总忘不了1972年冬天，于老师深一脚浅一脚踩着雪来家访，看到正在看书的自己，眼睛一亮；她让学生在读书无用论一度盛行的年代，收获更多知识，校图书馆封闭，是于老师以整理为名，悄悄把钥匙交给他们七五届（1）班；她的教导教学相长，交给学生独特的学习方法；最重要的是，当时的校训一身正气，为人师表，于老师身体力行，对他影响至今。

　　老师很伟大，但却在平凡的岗位上影响着一代代学生，所以我想到了盐这个比喻。曹春说，上世纪七十年代生活物资匮乏，盐都是定量供应，看似日常普通，却是生命不可或缺，能给人力量和能量，老师就是那样的人。第二天一大早，当于漪老师接过那张写得密密的请柬，目光停驻了好久，终于轻声开口，像在问曹春，又像自问，我，真的有那么重要？

　　广口瓶里的咸带鱼

　　算算毕业离开于老师，已经40年，曹春的记忆里，除了老师的言传身教，竟然还包含两瓶油煎咸带鱼。

　　于老师只当了我们一年的班主任，可是第二年全班去南汇学农，白天出工回来精疲力尽时，突然看到于老师出现在宿舍，所有人都欢呼起来。曹春记得，当时还有几个女生，可能是学农辛苦了，一头扎进于老师怀里哭花了脸。不过那泪水很快就干了，原来，于老师知道大家艰苦，特地带来了自己做的招牌菜油煎咸带鱼，装了满满一广口瓶。拿出来一开盖子，虽然凉了，还是很香，男生女生你一块我一块立刻分光了，都相互提醒着，吃得省一点。于老师就在旁边看着大家抢带鱼，摇着头直笑。

　　第二瓶咸带鱼，是曹春毕业后几年，他参军当上了消防兵。因为救火负伤，有一天正躺在病床上，就听到警卫室来说，你老师来看你了，起身一瞧，原来是于漪老师，不知从哪里知道他受伤的消息，拎着瓶咸带鱼来慰问伤员。现在想起，那以后会把老师比作盐，不知道是不是受到那两瓶咸带鱼的心理暗示啊。当时舌尖的滋味虽已远去，可那份温暖始终留在心头。

　　30年后，如何书写感言

　　师生情谊，从没因分别而稍减。每个年初二，曹春都会和同学相约，来到于漪老师家拜年探望。最初几年，于老师会烧上不少家常菜，人多不方便，盘子就放在书桌上，大家站着吃说说笑笑。后来同学们商量着这样太辛苦老师，各自带上一两只小菜来相聚，可于老师偏偏客气，坚持还要烧烧弄弄。这几年大家定了新规矩，上午***，清茶一杯，坚决不再让老师辛苦了。不知为啥，好像每年的那一天，都是晴天，每次于老师给他们开门，迎进朝南的客厅，心里都是暖洋洋的。

　　至于登门的礼物，都挺特别，比如一只奶油蛋糕，自己新出版的画集，学生们给于老师拍几张照片都能令她展颜。这几年曹春带着他的团队精心采编预防职务犯罪专刊，他就带着还有油墨书香的杂志去见老师，因为他知道，这些或许是老师最乐见的大礼。

　　我常常想，当年把老师比作盐，30年后的今天，如何书写感言。曹春看来，或许不再是用具体的笔，写清晰的字，而是用专注的工作、精彩的生活，来表达老师在生命中留下的痕迹。