静安区以办博观博为契机引导中小学生践行文明行为

　　学校返校日、社区活动日，静安区中小学生讨论的热点话题是世博会，而观博感受中大家谈论最多的是文明礼仪行为。孩子们有哪些心得？

　　体味园区盛夏之美

　　“天气燥热，世博园里的饮水点周围人头攒动，人们容易产生急躁情绪，插队、推挤。这时候，我们要提醒自己，保持不急不躁的心态，心平气和地说话，尽自己所能给人帮助，这样就能体味到世博园里那份盛夏的美。”家住曹家渡街道的初一学生张俐偎怠

　　静安区教育学院附属学校初中生赵子繁讲述了一段排队的经历：烈日炙烤下，一辆流动售水车推了过来，我占了“有利地形”，轻松地买到两瓶水。而身后的一位大叔被挤在中间，迟迟买不到水。我对他说，“我帮你买吧”。买了水，递给大叔，他大概口干舌燥，什么话也没说。过了半小时，队伍前方出现一个盛冰块的筒，游客们把毛巾放在冰块上降温，再用毛巾擦脸。我没带毛巾，只能看着别人凉快。这时，一块凉凉的毛巾盖到了我的额头上，原来正是那位托我买水的大叔帮我盖上的。“我一下子明白了，文明礼貌、热心助人是有‘回报’的。”

　　华东模范中学高三学生倪先至说：“雨天时为自己的雨伞套个袋子，排队时不冲撞推搡，展馆的宣传单适量拿取，手中的果皮垃圾不轻易落地，对待展品温柔小心……从自己做起，从身边做起，文明就会广泛播撒。”

　　从易忽略细节做起

　　观博活动中，静安区中小学生特别关注文明礼仪的细节，主动践行礼仪、文明修身，这是“水到渠成”的结果。

　　静安区从本世纪初开始，就在全区中小学推广礼仪教育，在各个学段都设立礼仪规范标准，以此作为学生道德建设的重要抓手。迎办世博期间，区文明办牵头，协调各部门，引导中小学生更好地展现“国际静安”的文明风尚，亮出“礼仪名片”。年初，区教育系统启动以“礼迎世博”为主题的“四个一”活动――撰写一句宣传语，绘制一幅宣传画、推荐一个文明礼仪行为、拍摄一则DV短片。活动中，中小学生“唱主角”，老师和家长们一同参与，以感悟促改变，以行动促文明，深入推进区域精神文明建设。

　　哪些礼仪细节容易被忽略？万航渡路小学一年级学生柯悦佳，与爸妈一起“头脑风暴”；小柯想了一条宣传语――“请为紧随你身后的行人挡一下门”，参与区里评奖，得了个一等奖。区教育局将孩子们的“精彩一句话”汇编成小册子，将文明礼仪行为分门别类。如，“文明观览”栏目里，收录了“观看演出迟到或中途离席，应等演出空隙轻轻地弯腰入座或离座”、“观看演出或比赛时，即使允许拍照，也应注意不妨碍他人”等；“文明出行”栏目里，有“乘坐厢式电梯，应主动靠近厢壁，面门静立，主动帮助他人按楼层键”等内容。此外，还有文明举止、文明用餐、文明购物、文明交往等栏目，约60条文明礼仪宣传语收录其中。

　　孩子们还走上街头，当起了文明礼仪“啄木鸟”。***中学初一学生张逸秋带着***机，和妈妈一起花了十天时间走进公园、商店、地铁车站等公共场所观察市民文明或不文明行为。看到有市民主动让座、捡地上垃圾，小张迅速捕捉镜头，有时还会来一段即兴采访。看到随地吐痰、踩踏草坪等不文明行为时，小张大着胆子上前阻止，妈妈则在一旁用镜头记录。最终，张逸秋将5小时素材精心编成10分钟的世博宣传DV片《公园里的文明》，在校内移动视频上播出。张逸秋有个小心愿：“今后还要拍摄系列片，希望文明礼让镜头越来越多，负面镜头不再出现。”

　　形象“大使”服务游客

　　精彩世博、文明修身，静安区校校有特色。市西中学在学生中评选“三雅形象大使”，所谓“三雅”即高雅的志趣、优雅的举止、文雅的谈吐，入选的学生到地铁做志愿服务。时代中学模拟世博用餐场景，对寄宿制学生进行“用餐礼仪”教育，让学生养成“就餐时尽量保持安静，喝汤不要发出声音”、“从座位上起立时，注意不要让椅子发出声响”等好习惯。

　　上外静安外国语中学在八年级学生中间开展“上海欢迎您”世博系列活动。7月的一天，吴怡雯等6名学生举着“海宝”队旗来到南京路步行街，竖起自制的英语海报进行宣传。学生们用英语描绘中国馆的设计理念和展品，一群来自巴西的游客不知不觉听了20分钟。学生们每次开口前，站直、点头、微笑，先从“你好”开始；遇到有些游客不愿受打扰，大家会礼貌说声“祝你在上海过得愉快”。吴怡雯说，活动中大家互相观察、互相提醒，要向外地和外国朋友展示上海青少年的文明形象。