左权县三项机制推动主题教育走深走实

在当前开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育中，左权县紧紧围绕学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想这一根本任务，健全三项机制，开展大学习、聚焦真问题、开展深调研、推动实整改，保证了主题教育的有力有效开展。

建立清单推进机制。以县委“1+4”方案为总依据，分月梳理领导班子和党员领导干部4项举措、18项规定动作、40项具体任务，以及基层党组织9项规定动作。以分月安排为指导，根据中央、省、市最新要求，制定下发每周学习清单、任务清单、督导清单，每周什么任务一目了然，做到月月有安排、周周有计划，让基层党组织和党员干部看得懂、可操作、能见效，目前已下发周清单8次。

建立分类推进机制。在全县基层党组织广泛推行“一个工作机构、一个学习计划、一次学用交流、一本学习记录、一次志愿服务、一次民主评议”等16个一工作法，做到规定动作全完成。在完成规定任务基础上，针对农村、社区、机关、学校、企业等不同类型党组织实际，实行分类指导。建立支部委员、骨干党员包联流动党员、年老党员等“一对一、一对多”帮学机制，开展***送学、微信传学、电话督学，做到党员教育全覆盖。

建立督导推进机制。抓好县级领导、县委巡回指导组、包村干部三支队伍，层层督导、压实责任。县级领导包联乡镇，包联软弱涣散党组织、集体经济薄弱村，在调研中指导。县委主题教育领导小组办公室每周召开主任办公会，听取10个巡回指导组和办公室内设机构工作汇报，掌握进展、通报情况、反馈问题、推动整改。各乡镇、城区分别派出督导员，包村包社区指导主题教育，参加重要会议和活动。