校园版两会收296份提案

5名市人大代表、政协委员对“提案”进行点评。

　　2017年全国两会正在召开，6日下午，一场特别版的“两会”在深圳第二实验学校上演。学校在寒假期间组织高中学生开展“我为两会征提案”社会实践活动，收集到学生提交的“提案”296份。经过评审，10个优秀“提案”脱颖而出并集中展示，让多名深圳市人大代表、政协委员赞不绝口，有市政协委员当场邀请学生一起调研。

　　296份“提案”关注社会热点

　　据记者了解，此次“我为两会征提案”是“二实”寒假期间组织高中学生参与的社会实践活动。活动分为三个阶段：首先是在寒假放假前组建提案小组，在寒假期间开展社会调研，然后撰写调研报告及提案等，开学后分别在班级进行交流汇报展示，选出优秀提案到年级汇报展示。最终优秀提案的代表队集中在学校进行成果汇报答辩。

　　“二实”相关负责人介绍，该校高一、高二所有学生均参与了此次社会实践活动，学生们在寒假中通过实地走访和问卷调查等形式，对他们关注的问题提出了自己的建议。新学期开学后，学生们提交的“提案”多达296份，记者发现，学生们关注的问题涉及方方面面，全部都是社会热点，有关注交通治理、垃圾分类、养老问题等民生焦点，也有关注校园暴力、共享单车等热议话题。

　　据校方统计，“提案”中占比最大的是与教育相关的话题，占32.7%，达到97份；环境保护类47份，占15.8%；交通领域类“提案”39份，占13.1%，其中不少学生关注到路上快速增多的共享单车；社区管理类31份，占10.4%，有不少学生提到给老旧住宅区增加电梯、社区生活垃圾的分类处理等建议。

　　政协委员邀学生一起调研

　　成果汇报会上，经过评选脱颖而出的10个优秀“提案”集中展示，学校邀请了5名市人大代表、政协委员对“提案”进行点评。“学生们的调查非常细致，建议也有创意，让人耳目一新。”在听取了学生关于深圳地铁站内增设自助图书馆的“提案”后，市政协委员邓少勇十分认可、赞不绝口。学生们并非纸上谈兵，而是经过实地扎实的调查，从而创新性地将流动图书馆和地铁站结合，提出了多条可行性的建议。

　　市政协委员、市交通规划设计院院长张晓春非常关注交通问题，在听取学生们关于改善梧桐山交通情况的“提案”后十分兴奋，主动邀请学生们到其单位走访，与学生们联手一起调研，制作更加规范、专业和正式的政协提案。

　　深圳第二实验学校校长鲁江表示，在实施社会化办学策略的思路指引下，学校尝试对学生社会实践活动进行系统设计，优化完善，为学生搭建更广阔的社会化成长通道。此次“我为两会征提案”活动，虽然“提案”中不少建议还略显稚嫩，但重在引导学生关注民生、关注生活、关注社会，培养学生的社会公民意识、社会责任感与担当精神。