天桥学校聚焦课堂教学实践关注教师专业成长
教师成长是学校发展的源动力,课堂实践是教师成长的主阵地。为了更好地促进新进教师的专业成长,促进学校的内涵建设和可持续发展,着力打造教学软实力,切实加强师资队伍建设,10月9日,天桥学校开展了新进教师汇报课活动。
参与本次教学汇报课的主角为5位新进教师,他们是学校的新生力量。课堂上,他们沉稳、干练,充满激情,能运用多种教学资源与不同的教学方法,充分发挥了学生的自主性,调动了学生的积极性。尤其是美术老师为了更形象生动地上好《机器人》一课,还亲手制作了一个机器人,这就充分激发了学生的兴趣,课堂效果极好,这堂课也得到了领导与听课教师的一致好评。随后,全体教师在会议室进行了集体评课。在经过了说课——反思——点评环节之后,校长作了总结,至此,活动圆满结束。
该校表示,新教师上汇报课已成为必不可少的活动,旨在推动青年教师茁壮成长,推进广大教师进行教学教改,推出一批又一批脱颖而出的新秀。通过学校的用心培养和新教师的刻苦钻研,他们必定会成为教师队伍中的佼佼者。