专业技术人员继续教育工作座谈会暨理论研讨会及中国继续工程教育协会四届四次理事会在京召开

人力资源和社会保障部副部长王晓初出席会议并作***。在全面回顾总结改革开放以来我国继续教育工作的成绩和经验，深刻分析新形势下继续教育工作面临的机遇和挑战后，王晓初副部长强调，做好当前和今后一个时期的继续教育工作，要紧紧围绕经济社会发展和科技进步的需求，以能力建设为核心，以高层次创新型人才为重点，完善继续教育制度，加强继续教育基础，创新继续教育方式，提高继续教育质量，不断增强继续教育的针对性、实效性和吸引力，努力实现继续教育的科学发展。

王晓初特别指出，在当前国际金融危机对我国经济影响进一步加深的严峻形势下，各地人力资源社会保障部门和各部门行业继续教育管理部门要迅速组织开展有针对性的继续教育活动，发挥继续教育在保增长、扩内需、调结构中的独特作用，以岗位培训储备进一步发展的智力资源，以紧缺人才的培养满足经济社会发展急需，以高层次人才培训促进产业升级和结构调整，为保持经济平稳较快发展积累人才和智力资源。

王晓初强调，要以专业技术人才知识更新工程为龙头，加强对继续教育工作的统筹推进。重点关注自主创新、社会发展、民生建设等方面的继续教育任务，为继续教育的长远发展打下基础。要发展继续教育公共服务事业，开展继续教育公共政策服务和公益性培训服务，整合继续教育资源，建设继续教育公共信息服务平台。

今年是我国引入现代意义上的继续教育理念第30年。30年来，我国继续教育事业从无到有、从小到大，不断创新发展，参训人数逐步增加，内容方式日趋丰富，制度建设不断加强，国内外交流日益广泛，逐步形成了政府调控、行业指导、社会参与、单位自主的工作体制，以需求为导向，各方面积极参与的工作格局和覆盖面广、协调配合、具有中国特色的继续教育工作体系。2006年以来，全国参加继续教育的专业技术人员已超过8000万人次。目前，全国各类继续教育培训机构已经发展到近6万家，每年参加继续教育的专业技术人员达3000多万人次。

中国继续工程教育协会理事长戴光前在会上作了协会四届四次理事会工作报告，并作大会总结讲话。会议对《专业技术人员继续教育条例》稿进行了分组讨论，还开展了继续教育理论研讨和交流活动。