精准发力提升学校品质

打造优质师资队伍，促进学校品质提升是学校发展的永恒主题，近年来，马桥镇陈庄小学在教育教学过程中注重关注教师的美好心灵培养，通过塑造师德，强化执行，精准发力，有效提高了教师素质，提升了学校品质。

学校始终把教师专业化发展和学校的办学思想、办学理念相统一，始终把教师成长培训融入到学校各项工作之中，先后制订了《陈庄小学教科研工作奖励办法》、《陈庄小学名师奖励制度》等激励制度，激励教师争当先进典型。同时，通过教师大会、宣传橱窗、校园网络、微信等渠道，宣传优秀教师群体与个人的高尚思想情操和师德风范，在教师队伍中形成崇尚先进、学习先进的良好风尚。每学期开展以“弘扬高尚师德，力行师德规范”为主题的师德教育月系列活动，通过教师集体宣誓、签订师德承诺、召开教师座谈会、举行师德演讲、教师与书为友等系列载体活动，强化教师修身养德的自觉性，提高全体教师的思想政治素质和职业道德素养。同时，举办教师运动会，鼓励支持教师在课余时间参与体育锻炼，让广大教师以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

在此基础上，学校强化对教师业务能力的提高，多措并举，在教育培训上精准发力。认真组织教师全员参与新课程通识培训和学科新课程培训，使任课教师自觉地将新课程理念转化为教育教学实践。每学年组织新任教师参加“新教师培训”，建立了“书法工作室”，聘请市县书法家协会成员来校执教，重点对教师进行教学基本功培训，使他们尽快适应岗位要求。学校先后组织班主任、骨干教师去上海、青岛、济南、临淄、周村等地参加研修班学习和各级各类学习交流活动。通过教案择优选用制、同课异构、校本专题研讨交流等活动，创造全方位立体化的学习空间。目前，陈庄小学三分之一以上的教师完成了三级心理健康教育资格培训，并取得了相应的资格证书。同时，学校还与荆家、起凤、果里、新城、田庄等镇的10多所学校进行联盟教学，开展了镇域间、校际间和班级间的教研活动，为教师搭建教学经验交流与合作平台。

此外，陈庄小学还通过对数字化课堂教学活动的探索实践，改变了传统课堂学习环境与模式，在提升教师专业素养的同时促进了课堂变革和创新。通过开展“互联网+教学”，实施“一对一”数字化教学，让学生感受数字化教学的独特魅力，共同畅享云端上的数字课堂。目前，“一对一”数字化教学已成为学校特色教育亮点。 借助数字化课堂，学校成立“陈庄小学名师工作坊”，工作坊立足课堂教学，运用微信等网络平台，通过团队学习、主题研讨、校本研修、示范观摩、送教下乡、外出学习、听课评课、镇域联盟、校际联谊等形式，形成教师学习成长的共同体，逐步搭建起了“智慧型”教师队伍。（岳可华 胡志强）