国际化为宝山教育带来新气象（图）

    宝山区师生展示具有国际标准的先进机器教学设备。

    日前，2014年上海教育博览会开幕。在本届教博会上，宝山区展馆负责人、来自宝山区教师进修学院教育发展研究室主任何光辉接受了记者采访，他表示，教育国际化改变了宝山区基础教育发展的态势，为宝山教育带来了新气象。
    早在1922年，中国公学吴淞中学的道尔顿制实验，悄然揭开了宝山基础教育走向国际化的序幕。近年来，宝山基础教育坚持多元化、国际化办学思路，不仅吸纳和融合了国际先进的教育理念和方法，也传播了宝山教育本土经验，使宝山的基础教育呈现出新的活力。
    为了提高教师进行国际理解教育的素质，宝山区从2000年开始，先后向美国、英国、加拿大等国家派出教师、校长150多名，接受海外培训，涉及英语、数学、生物、计算机等多门学科。2013年，宝山区政府还组织中小学校长赴美接受“美国基础教育均衡发展与管理机制”专题培训，以提高学校教育管理国际化水平。
    同样在2000年，宝山区加强了基础教育的对外交流与合作，迄今为止，宝山区中小学有100多个学生社团，1000人次学生在欧美国家进行了铜管乐演奏、竞赛、访学。2012年上海宝山国际民间艺术节期间，宝山区教育局举办了“缤纷校园”活动，美国、德国、英国、俄罗斯、日本等国的中小学校、民间艺术团体，进入宝山区中小学校园，奏响了国际交流的乐章。
    何光辉表示，基础教育国际化增强了宝山教育人的文化自觉与自信，提高了教师专业化水平，培养了学生国际意识、国际视野和国际理解力，一批批具有创新精神和实践能力的学生在国际大赛中屡获佳绩。

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