熊家场乡合理利用远教平台提升群众生活水平
年初以来,熊家场乡在远教工作的开展中,充分发挥农村党员干部现代远程教育覆盖面广、传播快捷、课件资源丰富的优势,不断创新教学方式,将普通的课堂教学延伸到生产一线,逐步将远程教育打造成为基层党员干部群众教育培训、致富增收、文化娱乐的新课堂,有利地促进了学用水平提升和成果转化。
分类学习,拓宽群众知识渠道。根据学习对象和教学内容的不同,把党员干部群众合理分类,采取灵活多样的形式,因人制宜,按需施教,提高学习针对性。对政治理论、政策法规等必学内容,组织党员干部“集中学”;对农村卫生、计划生育等公共知识,组织广大群众“全员学”;对实用技术、致富信息等知识,组织示范户“重点学”。对年老体弱党员,主动***访困难、问需求,为党员群众送去党建学习资料以及涉及农村的种植、养殖技术。定期集中组织村支两委成员、党员群众、入党积极分子学习。截止目前,共组织党员干部学习政治理论、政策法规12次,组织广大群众学习公共知识3次,组织示范户学习实用技术6次,为广大党员、群众发放《科学种养》等资料300余本。
强化指导,引导群众学以致用。根据党员群众的学习需求,突出实效性、针对性、实用性,制定远程教育教学计划。根据群众需要的不同,在已经通网的白马村、干河村、群潮村,管理员从远程网络和互联网中查找、教学课件,建立课件资源库,定期通过大屏幕、宣传栏、村务公开栏公布课件目录。其他没有通网络的村通过在宣传栏张贴种养殖相关知识。党员群众可根据自己的生产实际和学习需求,到站点学习,最大限度地满足个性化的学习需要。根据农时农事和生产生活实际,分阶段、有重点地组织开展集中培训。并结合新农村建设和区域经济发展实际,通过向党员群众发放便民联系卡、技术光盘和实用书籍,深入田间地头开展现场辅导的形式,送学***,不断增强培训效果,共发放便民联系卡2050余张,光盘36张,实用书籍300余本,开展农业知识培训3期220余人次。
更新观念,助推群众致富增收。在“创业带富”工程中,该乡不断通过农民专业合作社、涉农公司等多种形式的经济实体,形成了“龙头带动”、“支部+远教+协会”、“土地流转”和“返聘就业”等成熟的经营发展运作模式,采用“公司+远教+农户+协会”的订单农业发展模式,在白马村争取资金500余万元建成2000亩红樱子高粱种植基地,争取资金800余万元建成1000亩石漠化养心草种植基地,共注册成立农民专业合作社8个,投资500余万元建成杨闯生猪养殖场和道森特种专业养殖场等。干河、群潮等整合县有关单位帮扶资金、技术资源以及公、青、妇等群团组织文化信息资源,重点对示范点的基础设施建设、项目带富效果等进行集中打造,实现了“一村一品”(干河村生姜)、 “一乡一特”(熊家场乡腊肉)等的产业大发展格局。把党员创业带富作为农村远教工作开展的重心,实行规范化管理,多形式发展,树立党员创业带富典型,加快农村经济发展。
多措并举,丰富群众精神生活。远程教育与丰富群众文化生活结合起来,通过播放农民群众喜闻乐见的文化娱乐节目和传播党的方针、政策和科学技术,积极组织开展送电影、科技、文艺演出、医疗卫生下乡等活动,把丰富且健康向上的文化娱乐节目带给广大农村群众,让村民们有新的活动场所,自觉到播放点学习。让牌桌、酒桌换成课桌,农村精神面貌大幅改观,每年开展“魅力熊家场·和谐新农村”文艺演出1次,宝山、白马等在春节期间开展文艺演出活动3次,活动的开展取得了良好的宣传效果。坚持建设与管理并重,整合各方资源,实施文化小广场、农民体育健身、广播电视村村通、文化信息资源共享、农家书屋及数字化等文化惠民工程,建成一批农民需要、富有特色、简便实用的文化中心、场馆站所、书屋、阅览室、宣传栏,为群众参加培训教育、读书学习、文化生活提供基础条件,共建立了农家书屋18个,共有图书40000余册,实现了农家书屋的全覆盖。(熊家场乡 王陶)