普陀区回民小学家班共育主题沙龙举行

2019年1月23日下午，普陀区回民小学召开“家班携手，让5+2＞7”班主任主题沙龙，共同探讨家班合作的新模式，携同育人的新体系。

“家班共育”是时下非常热门的一个话题。借着“普陀杯”班主任基本功竞赛这一东风，普陀区回民小学全体班主任聚焦“家班共育”，旨在选拔优秀“家班共育”教育案例，梳理学校家庭教育指导工作，促进学校班主任队伍建设。

从众多“家班共育”案例中，五位班主任脱颖而出。侯美娟、李睿妍、刘佳、孙志君、徐如云老师以：“小男孩，大EQ”、“迟开的花儿别样红”、“家班携手，共育七彩童年”、“充当学校与家庭联系的纽带”、“班主任的36计”为主题，分别交流了一年级男生情商培养；小胖墩等班级中一些特殊的学生群体。以沟通交流为基石,以班级家委为纽带,以特色活动为催化剂,班主任们使出浑身解数，调动家长积极性，共同促进学生的健康成长。特别是“家班共育”合作体系中，班主任老师们把有职业特色的家长请到课程共建中；把有热情有时间家长请到课程保障、活动保障中；把有特殊经验的家长请到项目学习中，多途径、多渠道发挥家庭教育的重要作用。

活动最后，普陀区教育学院德研室严明老师给予了高度评价。肯定了回小班主任团队在“家班共育”上付出的努力与成绩，称老师们有“道”亦有“术”——手段丰富、途径多样、视角新颖、理念先进。

教育的效果取决于学校和家庭影响的一致性，家校共育的最终目的是促进学生的全面发展，班主任只有通过调查研究，了解家长的教育需求，才能为指导和帮助家长提供有效的家庭教育策略。若非如此，学校教育就不能真正发挥作用，也就不能全面提升学生的综合素质，因此探讨和实践“家班共育”任重而道远。