广饶县创新管理机制构建教师研训平台工作纪实

    近年来，广饶县坚持以内涵建设促内涵发展的工作思路，积极为每位教师创造可持续发展的机会，为全县教育改革发展提供了人才保障。该县被确定为“全国万名班主任培训”试点县、全国“携手助学”百县学科教师培训工程试点县、全国“新农村少儿舞蹈美育工程”教师培训基地。
    确保“五个到位”，健全长效机制，保障体系更加完善。强化机制创新，确保了“五个到位”。其一，组织领导到位。成立了主要领导任组长的中小学教师继续教育领导小组，设立了继续教育办公室，各乡镇教办、各级各类学校也成立了专门的办事机构。形成了两级联动、分层实施、责任明确的教师继续教育格局。其二，经费保障到位。从2008年起，将教师培训经费纳入县财政年度预算，县政府每年都拨付专项资金用于教师培训，建立起了教师培训经费保障机制。其三，规划安排到位。制定了教师培训长期规划，分阶段、分层次、分类别对名师培养、骨干教师培训、全员提高培训进行规划安排。其四，考核评价到位。制定了《广饶县中小学教师继续教育学时学分登记制度》，将教师继续教育成绩纳入年度业绩考核体系。其五，培训平台建设到位。与国家教育行政学院联合建立了“山东广饶中小学校长培训中心”。加强县级培训机构建设，县教师进修学校创建为“省级示范性县级教师培训机构”。在全县建立起18处校本培训示范基地，12处学校被评为市级以上校本培训示范学校。与北京师范大学、华东师范大学等国内知名高校建立了长期合作培训关系。
    实施“五项工程”，打造全方位平台，狠抓教育干部理念、素质、能力三提升。坚持县内培训与县外培训相结合、岗前岗内培训相结合、全员培训与骨干培训相结合，全面启动“五项培训”。其一，实施任职资格培训，努力夯实队伍基础。全方位开展了中小学校长任职资格培训，100多名正副校长接受300学时以上的任职资格培训和提高培训。其二，实施后备力量培训，着力构建干部梯队。通过综合量化考察、理论考试等环节，层层选拔全县校级领导后备干部40人，并通过县内集中学习、县外考察、挂职锻炼等形式，着力加强对校级后备干部的培训。其三，实施全员远程培训，全力优化队伍。通过网上“广饶县中小学校长培训中心”高端网络培训平台，对全县550名中小学校长和骨干教师进行了全员培训，共享全国一流教育资源。其四，实施名师名校长培训，倾力打造核心引领团队。创新名师名校长选拔机制，严格评选程序，通过层层选拔评选出县内的首届名师名校长26名，第二批名师名校长59名。制定了《广饶名师名校长培养管理办法》、《广饶名师名校长考核办法》。先后组织31名县内名师名校长赴美国、新加坡、马来西亚等国进行教育考察，组织50余名各级名师到南京师大、华东师大培训学习。其五，实施高校、名校挂职培训，强力提升教育干部境界。建立实行县内名校长到名校长期挂职培训制度，相继选派50余名校长、教育干部到上海建平中学等国内名校挂职锻炼。
    随着教育改革发展的不断推进，广饶县将进一步求真务实，锐意创新，健全完善教师队伍建设长效机制，提高教师队伍建设综合效益，努力创造更加美好的广饶教育。