毕筱奇走访慰问特殊教育学校师生

大力发展残疾人事业    努力构建和谐社会 

    5月20日，在第十七个“全国助残日”到来之际，市委副书记、市长毕筱奇带领市教育局、民政局、财政局等有关部门负责人到市特殊教育学校走访慰问残疾儿童和辛勤工作在特教一线的老师，并给他们送去了慰问金及生活和学习用品。副市长王继民陪同。
    在实地查看了学校的教学和办公设施，参观了学生的实践活动，详细了解了学生们的生活学习情况，听取了学校有关情况汇报后，毕筱奇指出，我市特殊教育在各部门的支持配合下，在各位老师的共同努力下，取得了令人满意的成绩。一是教育有成果。残疾学生在学校里不仅能得到语言康复补偿、行为能力补偿，掌握一定的文化知识，还学到一技之长，走出了一条康复补偿?文化教育?职业技能教育?就业于一体的办学路子，使这些残疾学生更好地融入了社会。二是设施有改善。教学实验楼的建成使用，其它教学、办公设施的改善，为残疾学生生活学习提供了良好的环境。三是形象有提升。近年来，我市的残疾学生多次参加国内外的演出活动，受到了一致好评。学校先后获得省级规范化学校、山东省优秀残疾人之家等多项荣誉。
    毕筱奇就进一步做好特殊教育工作提出要求，一是领导上要更加重视。关注弱势群体是中华民族的传统美德，发展特殊教育，是构建和谐社会的重要内容，是党委、政府义不容辞的责任，要加强对这项工作的领导。市政府２号文件印发了《残疾人事业“十一五”发展规划》，并列入政府重要议事日程。教育局作为主管部门，要把特殊教育事业发展紧紧抓在手上，经常性到学校调查研究，了解并及时解决学校的实际困难，要根据实际状况，不断改善教育教学设施，保障教师福利待遇。要善于用好政策，积极向上争取，为学校发展创造更加优良的环境和条件。二是配合上要更加协调。特殊教育事业涉及方方面面，需要各部门的相互支持，才能取得良好的效果。财政、民政、团委、残联等相关部门要结合各自职能，从不同角度，采用不同方式，用实际行动支持特殊教育事业的发展。财政局要落实残疾学生经费，实施好“三免一补”政策；团委、妇联等单位要积极举办专题活动，充分吸收残疾学生参加；民政、残联等部门要根据特殊教育发展的要求，不断提高救助水平，扩大救助范围，让残疾学生得到更多的社会关爱。三是教育水平上要再提升。学校要把优化服务、提高质量作为重点，按照“进得来，留得住，学得好、走得出”的要求，不断提升教育水平。要充满感情，带着激情，倾注真情去关爱残疾学生，在人格上尊重不歧视，在生活上帮助不放弃，在困难上照顾不嫌弃，在安全上重视不忽视，在精神上激励不漠视，让残疾学生树立自立自强的信念，保证健康的身体素质和心理素质。要不断提高教师队伍的素质，提高教育成效，真正让学生学到知识和技能。要探索“走出去”的有效途径，在重视文化素质、身心素质不断提高的基础上，更好地加强职业技能培训，加强同企业的合作，拓宽劳动就业渠道，让更多的残疾学生毕业后有就业能力，有用武之地，捧起属于自己的饭碗，自食其力，回报社会。