叶冬华要求用古代兴化人文之辉煌点燃今日兴化教育之梦想

8月21日上午，我市举办第三期“一线实干”讲习所，本期以教育为主题，请干成者讲，让想干者学，让关心教育、支持教育、身在教育的同志，相互学习，共同提高。

多年来，我市教育在周边传统教育强市的影响下艰难跋涉。兴化教育人为摆脱教育的洼地位置，树立“实干兴教，勇创高地”的精神，自立自强，打响中高考突围战，2020年，我市高考、中考在去年取得历史性突破的基础上，再创佳绩。讲习所上，市教育局负责人通报的一组组数据让大家感受到兴化教育人心中那份沉甸甸的责任，一线实干教育者是如何赢得应有的尊严，又是如何重振“兴盛教化”的雄风，重拾老百姓对兴化教育信心的？不少一线实干教育者分享了他们的经验。

“我一直想成为既是学生敬畏的严师又是他们挚友的那种人：严肃地出现在课堂上，向学生传授知识，强调‘实事求是’；课后展示我的另一面，和学生一起唱歌，一起跑步，一起探讨男生怎样变得更阳光更有担当、女生怎样变得更有气质和修养。”江苏省兴化中学虞阳兰老师在讲习所分享她的实干经验。疫情期间她担心学生懈怠，经常和她的学生们通电话，有时候拿着名单一圈打下来嗓子都沙哑了。今年高考，她教的班取得了全班46人中35人进本一线的优秀成绩。她种下了一间温暖的教室，在这间教室里，有她对教育的美好理解，有她真诚的尊重与爱，她让收获在每一个孩子的心里开了花。

俗话说，一花独放不是春，万紫千红春满园。省兴化中学的成绩令人振奋，楚水实验学校的成绩也同样令人欣喜。楚水实验学校副校长孙秋勇分享了他们在本届高考备考中的实干经验和做法。他们注重“以人为本”办学理念，注重保护和激发教师的主动性和积极性，也注重激发学生的内驱力和学习的自主性，精细管理、精准施策，强调科学有效。

板桥初级中学王桂书老师现场谈了他在教学一线的实干经验。工作中的他不断提醒自己，不要让学生一味忙于应付作业，要给他们提供更为广阔的发展空间和自由生长的土壤，让他们在自主学习中主动探索、积累经验、提高能力。他认为，要让学生走出题海，先让老师走进题海。他所教的数学学科，在今年中考中，最高分150分，140分以上20人，130分以上40人，其中总分进入全市前十名的就有3名学生。

周庄初级中学围绕“办有品位、高品质乡镇初中”这一目标，落实“每天进步一点点”的办学理念，以立德树人为根本，以提高质量为核心，以规范管理为保障。2020年中考，总均分达532分，位列全市公办初中第1位。

俗话说，父母是孩子最好的老师，今年高考以422分被清华大学录取的王翰同学，他的父母是如何教育他的呢？讲习所现场，王翰同学的爸爸也分享了平时家庭教育中好的做法和成效。

“从楚水实验学校介绍的情况来看，体现了楚水高中人苦干实干的精神，楚水高中取得成绩的背后巧干又有哪些举措？”“我孩子今年也跨入高中学习阶段，相较于数理化，语文学习一直处于温吞水状态，特别是阅读写作这一块，请问有没有什么好的阅读建议跟我们家长分享一下？”……互动环节，不少老师、学生家长提出问题。

市委书记叶冬华充分肯定了今年我市中高考所取得的成绩，强调要用古代兴化人文之辉煌，点燃今日兴化教育之梦想，让兴化的教育与厚重的文化底蕴相匹配，并用几个关键词与大家作了分享。第一个关键词是信赖，以成绩赢得信赖。叶冬华指出，对广大学生家长而言，要赢得他们的信赖，就要用成绩来争取。既要大力宣传这次中高考取得的成绩，更要以此为新的起点，不断提高各学段的教育教学质量，扩大优质教育资源覆盖面和受益面，让优质的生源、优秀的教师越来越多，让中高考的成绩每年进步、不断突破，再吸引更好的教师和生源，形成良性循环。  

第二个关键词是尊严，用实干捍卫尊严。叶冬华强调，对教育部门而言，首先，要守住底线。所有挑战到教育公平的政策和行为一定要杜绝，这是我们政府最基本的伦理，最基本的公共道德。其次，要积极稳妥。对存在的问题短板，既要以积极的态度去面对，以改革创新的勇气去***；更要把握好分寸尺度，以稳妥的节奏去解决。第三，要突出重点。围绕“优质均衡”，从师资入手，推动师资力量的优质均衡，让优质师源引得进、留得住，合理有序流动。同时，做长长板，不断提供优质、高端的教育供给。最后，要合理引导预期。无论是校长、教师的预期，学生、家长的预期，还是社会各界的预期，都要做好引导。

第三个关键词是致远，非宁静无以致远。叶冬华指出，宁静不只是安心静心、集中精神，更是有情怀、有定力、有使命，用心用情用力，只有这样，才能真正办好“有温度、有质量、有特色”的人民满意教育。对校长而言，要志存高远有风骨，以争做教育家为追求，把主要精力放在加强管理、教学改革、质量提升、业务钻研上，把学校作为成就事业的平台，当好一所学校的“领路人”。对教师而言，要坚定传道授业解惑的职业操守，既做“经师”，更做“人师”，时刻不忘学为人师、行为世范，以高尚的人格魅力和道德操守，在学生的心灵中播下求真向善爱美的种子。对教育部门而言，要有办好人民满意教育的情怀与境界，把自己当成教育工作的服务员，多研究教育，多服务支撑，争当教育工作的行家里手。

市领导方捷、刘春龙、常冬海、常传林、丁春华、刘玲洁参加活动。