辽宁高三学生终于返校复学啦

沈阳市第五十一中学学生经过体温检测，有序入校。 辽沈晚报记者 查金辉 摄

师生、同学再次面对面，相聚在春暖花开的校园，这感觉真是太棒了！

虽然隔着口罩，隔着安全距离，但心里多了份安全和踏实。

按照辽宁省统一安排，4月15日，所有普通高中高三年级学生同步返校复学。

开学后，学校采取哪些防疫防控措施？学生在校一天的生活如何？带着家长们关心的这些问题，记者采访了沈阳部分高中学校。

入校门：间隔1.5米排队测温 住宿生行李要消毒

沈阳市第五十一中学在学校南门设置了入校专用通道，师生全部从南门进出。走读学生按照入校时间安排表错时入校，住宿生入校时所带行李要进行消毒。

4月15日早6时30分许，高三学生们按照各自班级规定的错峰入校时间，陆续来到校门前排队准备入校，校门处用隔离带划分出4条通道，每个通道都有专人用额温***对入校人员测温。

学生们按照学校提前发给他们的入校规范流程要求，不同班级通过不同的通道测温入校，每个班级有两条通道，地面上标记了排队间隔距离线，提示学生排队时保持安全距离。学生入校门的环节显得井然有序。

入教学楼：“刷脸”测温 高科技保障通行效率

为了提高测温效率和质量，各高中学校都配备了高科技测温手段，全自动红外测温仪。学校一般会将测温仪摆放在教学楼前等特定位置，学生一走一过“刷下脸”就能测温。

从五十一中学的测温仪外观上来看，是一个白色的***头配置一个显示屏幕，屏幕上显示在***头前路过人员的灰色影像，如果人员体温在标准范围内，则影像上会显示绿框，如果体温超标则显示红框，此时仪器还会发出警报，提示工作人员采取应急措施。

在沈阳市第一中学，教学楼前设置了两台“刷脸”测温仪，学生从学校划分出的两条入校通道进入，在仪器前“刷下脸”就完成了测温。学生进入班级后，再进行一次额温***测温。

“学校很早前就把返校后的日常规范流程和防控措施要求发给我们了，一切了然于胸，今天是正式实战了。”一位高三学生笑着说。

终于能回到校园上课了，返校的高三学生们都很开心。“在家这段时间，老师们都很用心地通过网络辅导我们，学业没有落下，，能早日返校上课很开心。”第一中学高三十二班郭依恒说。

应急处置：体温异常者到隔离区二次测温

体温正常者按班级专用通行标识指示路线进入教室，体温出现异常者，就要按学校应急防疫流程要求，到隔离区用体温计进行二次测温。如二次测温后体温正常则可以入校，如体温仍为异常，则要按应急预案要求，进行下一步处置。

“除入校检测体温外，各班级要在早自习、午检、晚自习、回寝时分别进行四次体温测量，要求记录详实，并及时上报学校防疫指挥部。”第五十一中学校长朱彩霞介绍。

住宿：减小人员密度 六人间变四人间

课间活动：各班专属活动区域隔离开

为了保证学生体育锻炼时间，第五十一中学上下午分别错时安排两次大课间。为避免学生在走廊和楼梯拥挤，学校给各班划定了专用的通道和楼梯，并在地面和墙壁等明显位置粘贴导视牌进行导引，各班级活动区域用隔离带隔离，避免班级交叉活动，确保学生安全。

就餐：错峰就餐进食堂找相应号码桌牌就座

第五十一中学采用座位签与姓名贴相结合的方式，完全实现了单人单桌就餐。制定了严格的错峰就餐制度，就餐期间学生以班级为单位间隔一米站队由食堂西门进入，按照规定的餐桌标号同向单人就坐，就餐结束东门出。学生就餐都在自己所对应的固定编号餐桌，这就保证了学生就餐轨迹可追溯。

第五十一中学高三年级共有346名学生，除了走读生还有193名住宿生，对此学校也进行了精心安排。为减小住宿生寝室人员密度，学校重新调划了寝室，由原来的六人间变为四人间，并在每个楼层设置一个备用寝室。各班级按照规定时间错时回寝，宿舍门口进行严格的体温监测。此外，学生离开宿舍上课期间，学校会对寝室进行消毒和通风。

教室里：错时上课单人单桌佩戴口罩

为降低人员密度，第五十一中学对教室进行了重新规划调整，教学楼每一层东西两侧只安排三个班级，再空出3个教室作为备用教室，教室里单人单桌。学校将高三八个班级分为两组，分别执行各自作息时间，每个楼层同一侧班级错时上下课，充分保证学生课间活动、去洗手间等环节不会聚集。学生从家里出门时就要佩戴口罩，在校园里全天学习生活中也要佩戴口罩。各学校在开学前也准备了充足的口罩、防护服、消毒剂等防控物资。

日常消毒：教室配“黑科技”净化空气

第五十一中学校长朱彩霞介绍：“学校给教室配备了空气除菌器。此外，每天放学后学校还会安排专人对整个教学楼进行全面人工消毒，保证教学环境的安全卫生。”

为保障课间及午休秩序，避免学生聚集，第五十一中学在大课间、就餐时间段分别安排学校干部、志愿者、党员教师在四个专用通道检查巡视，课间则由本节课本班任课教师负责监督管理，确保管理全覆盖、安全无死角。

复学第一课：讲防控抗疫 做心理解压

第五十一中学充分利用电子屏幕、条幅、展板、宣传挂图等方式进行防疫宣传，同时做好师生的心理健康教育和爱国主义教育。学校精心设计了开学第一课，通过“抗疫图卷筑同心”“老班告白燃斗志”等特色环节，增强学生科学防控意识，把爱国主义情怀根植于学生内心，引导学生做有家国情怀、有大局意识、用知识改变命运的新时代青年。

此外，高考临近，为帮助学生疏解压力，并尽快调整心态，做好此前线上学习和返校复学后的学习衔接，各高中学校在开学后都为学生准备了心理健康教育课程内容，第五十一中学还设计了独具特色的心理操。

辽沈晚报记者 徐月姣

编辑： 杨洋