与论语同行

读书是学习，读书是充实，读书是体味文化，读书是回顾历史，读书是精神的旅行，读书是思想的驰骋，读书是与前人会心的交流，读书是自我灵魂的感悟。

孔子曰:“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这句话出自《论语》，意思是孔子说：我十五岁才立志努力学习，三十岁在社会上立身处世站稳脚跟，四十岁时对社会上的许多事情看得比较清楚，不至于迷惑，五十岁时知道什么叫天命，六十岁可分辨社会万象的真伪，七十岁时随心所欲，但都不会超越规矩。这句话是孔子的自我报告，他用简单几句话，报告了自己一生的经历、艰苦奋斗的精神还有做人的道理。

《论语》中的每一条都是孔子用一生所学积累下来的，是用来教导我们后辈要以学习为乐事，做到人不知而不愠,学而不厌,诲人不倦，我们不但要真正懂得这些道理，还要加以适用。此外，在做人方面，孔子注重人的实际行动，特别强调人应当言行一致，千万不能空谈浮言，心口不一。这种踏实的态度和朴实的精神长期影响着中国人，成为中华传统思想的文化中的精华内容。

　　《论语》中的每一条告诉我们的道理都不一样，比如，子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也：譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”意思是好比堆土造山，只差一筐土就可以堆成山了，但是我却停下来，这是我自己停下来的；又比如平整土地，即使我只倒下一筐土，但我的工作仍有进展，这是我自己在前进。孔子在这里用堆土成山这一比喻,说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理,他鼓励自己和学生们无论在学问和道德上,都应该是坚持不懈，自觉自愿。这对于立志有所作为的人来说，是十分重要的，也是对人的道德品质的塑造。

　　又比如，子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”意思是孔子说：“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了。”这里是孔子介绍了他在教育方面的体会，他并不觉得一个老师一言堂地给学生灌输就能有好的教学效果，而是觉得关键在于怎样启发学生自己去思考和琢磨，不是让老师替学生去举一反三、反复列举，而是启发学生去举一反三、触类旁通。要做到这一点，就必须坚持一个原则：不要轻易地把答案告诉学生，也不要过多地替学生思考，更不要给学生灌输标准答案。

　　但对于我来说，最实用的一句话还是“子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我”。这句话的意思是：不凭空臆测，不绝对肯定，不拘泥固执，不自以为是。这句话告诉我了很多，教会我了很多，它让我变得越来越好。

　　对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。　　

所以，让我们都读起书来吧！

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