为他们打开了另一扇窗

中秋是团圆日子，团圆对成佳学校那些智障的孩子们来说还很懵懂，但对这些孩子的家庭来说，这样的日子却令他们感慨万千，陪伴孩子成长的一路坎坷太不易了。9月26日，成佳学校六年级学生小远和他妈妈、外婆坐在汇龙潭公园的草地上，吃着月饼，讲着嫦娥的故事，其乐融融。但当小远3岁时被查出患自闭症时，这个家庭几乎崩溃。

 “当***关了这扇门，一定会为他打开另一扇窗。”这是成佳学校的老师对那些自闭症学生的家长常说的一句话。在小远身上，老师的话得到了验证：小远拥有惊人的记忆力。今年5月，小远的外婆发现他回家后喜欢看一些有关数字的东西，尤其对日历感兴趣，还时不时的问外婆某年某月某日是星期几。这让外婆想起老师曾提到过，小远对数字很敏感，记忆力也很强。于是外婆跟小远约定，如果能准确、快速说出今年某个节日是星期几的话，就给他买节日里最想要的东西，结果外婆“中秋节”刚出口，小远“星期日”就脱口而出。“后来我又随便说了几个日子，结果他都对答如流。”小远的外婆说。

小远的班主任孙老师介绍，有一次在教孩子理解“昨天、今天和明天” 的课上，小远不断地盯着黑板左下角的值日表，一个人自言自语。慢慢地，老师发现小远对车牌号码、电话号码这些带有数字的东西很感兴趣，许多老师的电话号码和车牌号，他都记得，升旗仪式的所有程序也都熟记于心。每天做操的时候，小远很快就会发现学校哪个同学和老师没有到操场来。为了测试小远在数字方面的能力，记者报了自己的生日，让小远回答去年和今年各是星期几，结果都没有难住小远。但是如果问得多了，小远回答之后会外加一句“现在不说。”孙老师说：“这可能是问得多了，他大脑思考太累了，不想说。”

无独有偶，小远的同班同学小珂，有着很强的逻辑思维能力，500片的拼图，小珂只要40多分钟就可以完成，而正常的孩子，可能需要至少半天的时间。课堂上，老师出了很多数列问题，小珂的回答也是全班正确率最高的，速度最快的。孙老师说：“看着这些孩子一天天长大，一天天懂事，像正常孩童一样，心里挺开心的。希望通过培养，能进一步挖掘他们大脑中不被人知的才能。”             

来源：《嘉定报》  记者  冉涛