郊区2019年教育工作会召开

    1月25日下午，郊区2019年教育工作暨教育系统党风廉政建设工作会在郊区教育局五楼会议室召开。

    郊区教育局班子成员，郊区各联校、初中、九年一贯制学校、区直学校（幼儿园）的校长和书记、青少年活动中心主任，民办学校校长，郊区教育局各科室负责人参加了会议。

    会上，郊区教育局局长荆翔阳作了题为《强政治站位，抓基础建设，承改革精髓，促内涵发展，奋力谱写郊区教育现代化新篇章》的工作报告，总结了2018年度郊区教育工作，对2019年郊区教育工作进行了安排部署。

    会议对在2018年度义务教育阶段中小学素质教育综合督导评估中，达到优秀等级的21所中小学校予以表彰，授予“2018年度教育工作先进集体”称号；对在2018年度学校安全工作考核中达到优秀等级的20所中小学校予以表彰，授予“2018年度学校安全工作先进集体”称号。

    荣获“2018年度教育工作先进集体”称号的有三郊中学、河底中学、荫营二中、杨家庄学校、文苑小学、育才小学、育英小学、郊区实验小学、李家庄小学、西南舁小学、河底小学、韩庄小学、育贤小学、山头小学、上白泉小学、南窑庄小学、山底小学、上烟小学和荫营联校、杨家庄联校、河底联校。

    荣获“2018年度学校安全工作先进集体”称号的有荫营中学、阳泉十中、三泉中学、三郊中学、桃苑学校、荫营二中、郊区实验小学、育才小学、育英小学、文苑小学、西南舁小学、牵牛镇小学、开发区实验小学、小西庄小学、三都小学、三郊小学、冯家庄小学、东南舁小学、东村小学、辛兴小学。

    会议还对郊区第四批特色幼儿园河底幼儿园、文苑幼儿园进行授牌，对全区各学校校长颁发了《党风廉政建设工作责任书》和《安全综治工作责任书》。

    会上，郊区教育局局长和参会人员进行了廉政提醒谈话。派驻纪检监察组通报了2018年全区教育系统案件查办情况以及发现的主要问题，并对做好党风廉政建设工作提出了具体的建议和要求。

2018年  郊区教育工作综述

强化内涵发展　提升教育质量 

郊区教育现代化取得新进展

    2018年，郊区教育系统按照郊区区委、区政府的决策部署，以管理标准化为主题，全面加强党对教育的领导，全面深化教育改革，全面强化内涵发展，全面提升教育质量，全区教育现代化取得了新进展。

    强“三基”，党的建设扎实推进。2018年，郊区教育系统以学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为重点，全体党员和教职工学习培训全覆盖，“两学一做”教育和“三会一课”制度做到常态化、制度化。48个基层党（总）支部完成换届，荫营中学、文苑小学“三基建设”示范点和育才小学“党建+N”、丰华学校“四力驱动”党建模式创新推进。开展“不作为、慢作为、乱作为”、教育领域腐败和不正之风专项整治，重拳出击治理老师有偿补课，完善“两随机一公开”“双公示”“两个清单”制度体系，推动全面从严治党主体责任落地生根。

    谋统筹，教育发展水平稳步提升。郊区学前教育、义务教育、高中阶段教育进入普及优质发展新阶段：学前教育毛入园率达99.6%，新增1所普惠性民办幼儿园。普惠性幼儿园覆盖率达80.8%；义务教育“六率”达100%，小学、初中义务教育均衡系数分别达0.498、0.289；高中阶段毛入学率达97.4%；示范高中招生名额分配县域初中比例达70%，职业学校招生288人；普通高考录取率达90.98%。民办教育发展强劲，全年共审批15所，民办学校发展到36所。按时完成开发区教育事务承接工作。

    抓能力，素质教育全面深入实施。郊区牢牢把握立德树人根本任务，助推学生全面发展。“四有”素质教育模式实践步入纵深，郊区被确定为山西省唯一的“全国‘家校（园）共育’数字化项目试验区”；扎实开展“四好”活动，常态组织田径运动会、校园艺术月、科技创新大赛、“中华魂”读书演讲等竞赛活动，学校社团活动异彩纷呈；小学、初中学生体质健康合格率分别达92%、93%；教育质量稳步提升，普通高考二本以上达线326人，达线率33.03%，较2017年提升9.8个百分点；中考总评位居全市第二，600分以上人数占考生总数的14.3%，位居全市第二，连续三年位居农业县区首位；对口升学报名148人，本科录取49人，录取率33.1%，专科录取率100%，继续领跑全市。

    重修养，队伍建设稳步推进。持续开展中小学校（园）长“书香校园读书”活动，每天读书1小时、每月一篇读书心得做到制度化；组织两次校长论坛和一次园长论坛；开展“国培计划”“送教下乡”“乡村教师能力提升”“全员培训”等培训；义务教育阶段学校39名校长、167名老师进行交流，其中学科带头人、骨干教师、教学能手94人，约占交流总数的45.9%；组织第34个教师节庆祝表彰活动、教职工健康运动会和文艺汇演。

    夯基础，教育发展基础更加牢固。2018年全区教育投入2.56亿元，办学条件持续改善。河底、街上两所幼儿园新（改扩）建工程如期竣工，32所学校煤改电和6所学校改厕工程圆满完成，实验小学塑胶操场投入使用；城乡义务教育一体化改革试点工作取得阶段成果，“一校一章程、一校一手册”的自主管理、自我评价、自主办学新格局、“一校一品”内涵发展新路径和现代学校精细化管理新体系日益完善；高中阶段考试招生制度改革稳步推进，学生综合素质评价和学业水平测试工作顺利实施；惠民政策到边到底，义务教育、职业教育和学前一年教育免费持续落实，中职资助、幼儿资助、高中资助和义务教育阶段寄宿生生活补助全年共发放201.96万元，受助学生2611人次。大学生生源地贷款1145万元，1705名大学生受益；“营养改善计划”标准提升50%；中小学校出入通道安装“硬隔离”设施，安全检查常态化，全年出动检查人员2168人次，学校安全隐患及时消除，75辆学生接送车安全运行，全区中小学（园）未发生重大安全责任事故。

    2018年，郊区教育系统凝心聚力，迎难而上，通过谋划啃下“硬骨头”，答好人民“关切题”，全力开创郊区教育新篇章。

2019年  郊区教育工作计划安排

规范　提质　创优

围绕五项工作　实现五个突破

    1月25日，郊区教育工作会召开，会议详细安排部署了2019年教育工作计划。新的一年，郊区教育要以“规范、提质、创优”为主题词，着力围绕五项工作，实现五个突破，全力推动郊区教育高质量发展。

    坚持优先发展战略，做强政治保证，在持续推进党建质量提升上求突破。要始终把党的政治建设放在首位，在全系统开展贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神的“大学习”，并且要“进学科、进课程、进培训、进读本”，持续推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，组织开展全国教育大会精神宣讲；全面加强“三基”建设，把教育系统的每一个基层党组织都建设成为坚强的战斗堡垒；加强党管人才和党管干部工作，着力加强学校班子、校长队伍和中层后备干部建设，为实现“十三五”目标和教育现代化提供强有力的人力资源保障。

    坚持立德树人方向，聚焦根本任务，在深度推进学校品质提升上求突破。要更加明确地把立德树人作为全面推进教育改革发展、教育现代化的核心使命和根本任务；把理想信念教育作为思想政治教育的核心任务，以社会主义核心价值观“心行”教育为统领，把社会主义核心价值观、中华优秀传统文化有机融入学校教育、家庭教育和社会教育的全过程，全面深化育人工作；要牢牢把握爱国主义教育、养成教育、健康教育、法治教育四个德育教育主题，让每个学生成为拥有健康体魄、良好心理、高雅情趣、诚信明礼的社会人；把文化建设和特色建设作为学校发展的核心动力，开展更大范围、更高层次、更深程度的特色学校创建工作，紧扣“五城联创”大力开展文明校园建设，把美丽校园、文化校园、法治校园、健康校园和创新校园融合其中，全面推动学校（园）提档升级。

    坚持师德为首基础，聚焦活力激发，在全力推进队伍素质提升上求突破。要严明制度规范，毫不松懈地深化师德师风建设，创新培养机制，持之以恒提升师德师能；聚焦队伍活力，坚定不移深化体制改革，通过逐年招聘教师的方式，积极健全中小学教师长效补充机制，继续推行义务教育阶段学校校长和教师交流制度。进一处深化中小学教师职称制度、考核评价制度改革；完善保障体系，一心一意提高教师地位，做到一手抓教师身心健康，持续推进教师健康工程，一手抓教师工资待遇，完善中小学教师绩效工资制度，落实乡村教师生活补助政策；更加积极地在全社会倡导尊师重教，弘扬尊师传统，全力营造新时代尊师氛围。

    坚持质量立校根基，聚焦改革主题，在全面推进教育质量提升上求突破。紧紧抓住“质量”这一学校发展的根本，实施学前教育补短板工程，着力推进学前教育规范特色发展，继续推进标准化幼儿园和普惠性幼儿园建设，大力深化学前教育改革，继续实施第二轮优质园帮扶工作，构建开放、合作、共享、创新的园际交流机制；实施义务教育优质均衡发展工程，大力推进城乡义务教育一体化发展，重点做好四个统筹、四个提升：强化政府统筹，提升办学效益。强化资源统筹调配，提升优质发展水平。强化教育教学统筹，全面提升教育教学质量。强化教科研统筹，提升师生信息化应用水平，为创办公平而有质量的教育提供服务；实施普通高中教育普及工程，推动高中阶段教育特色协调发展。实施规范整治行动，支持社会力量兴办教育。

    坚持公正公平原则，聚焦人民关切问题，在全面推进现代教育服务体系构建上求突破。加速推动办学条件现代化，积极开展中小学校布局优化调整，全面做好初中生物实验室标准化建设，推进开发区实验小学、阳泉十中二期工程扩建工程、郊区职业学校新建、幼儿园新（改扩）建四个工程立项开工。加快智慧校园建设，普及推广网络学习空间应用，加强教师和学生信息化素养培养，提高教育信息技术支撑和引领教育教学的水平；紧紧围绕考试招生制度改革、城乡义务教育一体化发展改革、办学模式改革、基础教育课程改革、教师管理体制改革等工作，强化统筹，创新工作；全面落实各学段家庭经济困难学生资助、中等职业教育免学费和生源地助学贷款及营养早餐、营养改善计划等惠民政策，切实保障每一个孩子公平享受教育权利。全力加强校园安全，提升安全防范意识和技能，坚决守住师生生命安全底线。

    会议要求全体教职员工在2019年要以“工匠精神”做好本职工作，正风肃纪，狠抓落实，凝聚合力，在作风上、行动上、质量上实现大变化、大突破，确保今年教育工作目标高标准完成，全力推动郊区教育高质量发展。　（郭　宙文／图)

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