杨浦区教育局关于杨浦区2017年基础教育教学成果奖评审结果的通知

杨教〔2018〕38号

各中小幼学校（含民办、职校、其他教育单位）：

杨浦区2017年基础教育教学成果奖评审工作已结束。根据《关于开展杨浦区2017年基础教育教学成果奖评审工作的通知》相关要求，经过各单位择优申报、专家评审、区教科研工作领导小组审核、网上公示、教育局审批，共评出《提升区域中小学教师学业测评能力的实践探索》等一等奖成果31项，《校际联合探究学生思维培育策略的课堂实践》等二等奖成果44项，《幼儿园开展爱的教育实践研究》等三等奖成果40项。

希望各校（园）结合本单位的实际情况，对获奖人员进行鼓励并做好相关成果的宣传推广和可持续发展研究工作。

附：杨浦区2017年基础教育教学成果奖获奖名单一览表

2018年4月26日

杨浦区2017年基础教育教学成果奖获奖名单一览表

一等奖（31项）

序号成果名称成果完成者所在单位1提升区域中小学教师学业测评能力的实践探索                    杨浦区教师进修学院杨浦区教师进修学院2区域推进“生命教育”大中小学衔接的实践研究戴耀红杨浦区教师进修学院3区域推进“创智课堂”的实践研究杨浦区教师进修学院杨浦区教师进修学院4基于见习教师专业成长的规范化培训实践研究徐国民杨浦区教师进修学院5教育改革背景下高中“玩学合一”课程体系的设计与实践上海市控江中学上海市控江中学6自主构建“移动校园”应用于课程教学改革的实践同济一附中同济一附中7自主探索，相互激发——一流大学附中校本核心课程的构建与实施徐向东上海交通大学附属中学8政治认同：思想政治学科系列模拟活动课程建设实践研究方培君复旦附中9开展“模拟真实社会”幼儿社团活动的实践研究本溪路幼儿园本溪路幼儿园10青春期两性情感辅导与人文学科教学相结合的实践研究杨岚杨浦区教师进修学院11《我是自救小能手》生命教育课程体系的实践探索同济小学同济小学12构建区域高中与高校相衔接培养创新后备人才模式的实践研究胡建民 上海市杨浦区青少年科技站13区域推进中国特色社会主义理论融入高中思想政治学科教学的教育实践杨鹏杨浦区教师进修学院14创新优化机制驱动教育集团优质均衡发展上海理工大学附属小学上海理工大学附属小学15没有围墙的科学课堂—基于探究学习的小学科学教育体系构建实践研究杨浦区平凉路第三小学杨浦区平凉路第三小学16“小八腊子”炫动大舞台——上海本土综合文化艺术课程的研究与实践朱茹洁杨浦区少年宫17支持学生跨学段学习的初小教育衔接行动研究上海市延吉第二初级中学                                        上海市延吉第二初级中学18教师在小班课堂成长——小班化教学背景下教师课堂成长的实践研究上海市市光学校上海市市光学校19信息技术开创中学艺术教育新范式的实践研究李逊芳上海市现代音乐职业学校20创智云课堂——信息技术支撑下的创智课堂的实践向晋榜杨浦区教师进修学院21中小学体育课程德育的理论与实践研究上理工附中上海理工大学附属中学22构建小学闲暇课程的实践与研究刘荣明          杨浦区二联小学23基于教育教学实践研究的学校本位教师发展卞松泉打虎山路第一小学24高中学生科技创新教育课程体系探索与实践杨士军复旦附中25一次作文  一个生日——以精神成长为线索的“过程写作”实践研究黄荣华复旦附中26指向语境还原的中学历史阅读教学的实践探究李峻复旦附中27巧做加法，实现体育德育一体化杜淑贤上海交通大学附属中学28以浸润式研学为载体的高中生核心价值观培养研究与实践——菁英计划吴坚复旦附中29生命科学核心素养的教育从教室走出——校内外博物馆资源的开发与实践赵玥复旦附中30创新人才培养模式——在我国高中开展STEM教育的探索与实践研究杜程鹏复旦附中31在研究中发掘  在经历中提升——新高考改革后多平台的学生物理课题的实施调研与开发赖佳颖复旦附中 二等奖（44项）序号成果名称成果完成者所在单位32校际联合探究学生思维培育策略的课堂实践三门中学三门中学33“漫游星空”课程的开发与实施杨士军复旦二附中34基于教学实践的小学骨干教师专业持续发展瓶颈突破的行动研究蒯峰梅 第二师范学校附属小学35 幼儿园一日活动中体验沪语文化的实践与研究              王晓燕延吉幼儿园36理崇至真 工贵求实--基于高中生工程素养培育的特色高中创建实践研究沈洪上海理工大学附属中学37区域特殊儿童医教结合个别化教育方案及实施的实践研究胡铭玮杨浦区扬帆学校38“三案导学”模式在普通高中生命科学课堂中的实践与研究姜丽上海市少云中学39课题型课程的开发、实施与成效杨浦高级中学杨浦高级中学40初中“行走课堂”课程的有效实践杨士军复旦二附中41校园原创戏剧创作与表演的实践研究虞宙同济一附中42基于英语“三化”特色课程的“CQSP”教学法的实践研究朱劲上海民办沪东外国语学校43基于小学生生活的自主发现与创新素养的探究楼蓓芳控江二村小学44指向学生学习方式转变的“数字创意”校本课程建设的实践研究 上海市育鹰学校上海市育鹰学校45普通高中构建高效课堂的行动研究郑旭峰上海市少云中学46“快乐羽球”——基于“童趣理念”的小学羽毛球运动课程开发与实践    齐一小学齐齐哈尔路第一小学47初中综合理科课程整合的模块化实验课程建设之“水模块”建设案例邱爱萍上海市国和中学48幼儿体育活动生活化的实践与研究翔殷幼稚园翔殷幼稚园49触摸活着的鲁迅张贤臣铁岭中学50“小橘灯”诗歌文化发展的研究劳坚红杨浦区杭州路第一小学51基于教育集团化发展的教师组团式 研究与专业发展张丽打虎山路第一小学52中学“动手学化学”教学体系建立的探索杜淑贤上海交通大学附属中学53培养关键能力，提升语言素养和思维方式的中学英语教学探索耿鋆复旦附中54《趣味足球游戏》从校本到区本的实践与研究田勇杨浦区内江路小学55科学与技术学科教学中提升实验活动效率的实践与探索李  涛齐齐哈尔路第一小学56小学阶段创新型主题班会的研究与实践沈丽瑾杨浦区平凉路第三小学57构建高端引领强辐射带动的学科高地——数学学科高地建设的调查研究王国江杨浦区教师进修学院58开发生态校园课程资源 培育高中生生态素养刘育蓓同济一附中59学生课堂自主体验活动在中学物理课堂中的应用李沐东杨浦区教师进修学院60初中“立体化阅读”课程的开发与实施杨士军复旦二附中61《让学习走向主动》——高中语文主动学习指导实践研究武春梅上海财经大学附属中学62理化实验教学中培养学生高阶思维能力的策略研究杨悦蓓市东中学63高中语文主题单元下的教学整合实践研究张连慈上海市复旦实验中学***用“BBC六分钟英语”提高高中生英语听说能力的探究与实践刘琼颖上海市复旦实验中学65“君子气韵”特色班集体建设探究刘晖上海市复旦实验中学66中小学生“百年大学”主题探究实践活动的研究与实践     朱茹洁杨浦区少年宫67“听懂→学会→应用”             ——高中提升数学思维三部曲  浦静滢市东中学68基于教学情境剧场化人文“创智课堂”的实践研究上海市复旦实验中学上海市复旦实验中学69初中物理十大重点知识校本化实施的学案研究鞍山初级中学鞍山初级中学70基于随迁子女学情下的校本德育课程体系的设计与实施 基于随迁子女学情下的校本德育课程的设计与实施东辽阳中学东辽阳中学71建构“学导合一?及时反馈”效能课堂的行动研究孙广波上海市惠民中学72基于学情的导学式校本作业的设计与研究十五中学上海市十五中学73初中科学实验活动校本化实施及评价研究邱爱萍上海市国和中学74高中心理健康教育“SUPER”化的实践和研究陈兆女上海市少云中学75“进无止境”——落实学科育人的体育课程改革实践研究复旦附中复旦附中三等奖（40项）序号成果名称成果完成者所在单位76幼儿园开展爱的教育实践研究市光二村幼儿园市光二村幼儿园77幼儿园主题背景下区角活动中数的渗透刘毅杨浦区鞍山幼稚园78揭秘微生物（益生菌项目）双新课程开发和实施（第一轮）楼文喆上海市控江中学79“文学创思”慕课课程开发与推广的实践研究陈怡同济一附中80基于微信公众号的创智课堂学习环境构建张汉玉上海市中原中学81高考新政背景下英语教学侧重点分析与突破策略的研究董威市东中学82国际课程促进普通高中英语课堂教学转型的思考与实践郑怡上海市少云中学83基于“生科信息”教研组建设中学科素养落实的实践与思考庞艳梅上海市少云中学84核心素养视阈下思想政治课“有意义”学习策略的实践探究龚菊萍上海市复旦实验中学85初中探究性课题活动课程的开发与实践杨士军复旦二附中86复旦二附中学生采访系列课程的开发和实践研究杨士军复旦二附中87初中安全教育课程校本化实施的案例研究徐奕骅 上海理工大学附属初级中学 88国际化视野下初中学生民族精神教育的创新研究李珏上海理工大学附属初级中学 89在初中理化学科中运用图像教学的实践与研究杨旦纳上海市惠民中学90基于“精·微”理念下的见习教师规范化培训的实践与探索齐一小学齐齐哈尔路第一小学91基于课标的初中地理微视频资源建设与应用设计的研究戴珏上海市国和中学92以学校艺术教育为载体,传承民族文化精神的教学实践与研究思源中学思源中学93培育和乐集体  促进民族团结金丽雯杨浦区回民小学94基于“5S”模型的“阳光课程”开发及应用研究张晓明上海市同济初级中学95小学生探究型课程核心素养引领下的博物馆探究项目建设吴峥杨浦小学96小学低年级儿童情绪智力发展课程的实践研究赵静菡杨浦小学97共建谋发展 携手向优质上海理工大学附属小学上海理工大学附属小学98《会生活、慧生活》体验式德育校本课程的开发与实践陈缨民办阳浦小学99加强低年级数学学科基本思维方法训练的实践与研究徐音杨浦区平凉路第三小学100小学高年级英语教学中突破重点的课堂活动设计与实践张颖杨浦区平凉路第三小学101小学数学课堂活动反馈中PAD的运用与研究陶隽颖杨浦区平凉路第三小学102小学科学教育中开展长周期科学探究活动的实践研究李毅萍杨浦区平凉路第三小学103小学数学计算教学中“问题解决”的教学设计和实践研究黄苹杨浦区平凉路第三小学104小学中高年级数学“微课”构建与运用的实践与研究刘俊艺杨浦区平凉路第三小学105运用概念图促小学生道德思维发展刍议王斌杨浦区平凉路第三小学106新课程标准下的小学英语单元整体教学设计的实践与研究顾宇杨浦区平凉路第三小学107小学生学习情感评价的实践研究杨浦区平凉路第三小学杨浦区平凉路第三小学108《跟着太阳走一年——廿四节气与民俗文化》校本课程开发与实践研究 杨浦区长白二村小学分校杨浦区长白二村小学分校109《“诵读积累，走近经典”——复旦附小语文阅读校本教材》的研发与实践研究复旦附小复旦附小110立足课标，根据学生认知水平，研发英语校本拓展阅读教材复旦附小复旦附小111“成长 快乐”——复旦附小雏鹰假日小队活动课程彭松 复旦附小112上海小学乡土历史文化课程《申江钟声》的开发与实施张丽芳上海市杨浦区建设小学113让民乐文化浸润孩子心灵——融传统文化教育于《民乐文化》课程建设的研究胡靓瑛杨浦小学分校114进城务工人员随迁子女就读学校教师专业成长校本培训课程的构建与实施马燕婷杨浦小学分校115于发现·对话中提升学生思维品质的学习行为研究许昌路第五小学许昌路第五小学