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教育部调研组到雁山区调研义务教育优质均衡发展工作

Admin - admin 于2023年05月11日发表

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3月31日下午，教育部教育督导局副局长杨宇率队到雁山区调研县域义务教育优质均衡发展工作。自治区教育厅副厅长孙国友，及自治区教育厅部分处室、市教育局有关负责人，区人大常委会副主任薛媛陪同，区教育局、君武小学、雁山中学等单位有关负责人参加。

调研组一行到君武小学旦家教学点进行调研

调研组一行分别对君武小学旦家教学点、雁山中学进行实地调研，查看学校教室、功能室、劳动教育基地等使用情况，详细询问了学校规模、办学特色、师资力量、学校安全管理、经费保障等方面情况。

调研组一行到雁山中学进行调研

调研组对我区高度重视教育工作、持续加大教育投入、努力改善办学条件、落实立德树人根本任务、提高学校内涵建设水平等推进县域义务教育优质均衡发展的工作举措给予肯定。

调研组指出，义务教育优质均衡发展是一项重大的民生工程，各相关部门要进一步统一思想、提高认识，形成强大合力，全面促进县域义务教育优质均衡发展创建工作高质高效。要以优质均衡为核心，坚持高标准推动，优化教育资源布局，加快推进教育新基建，形成规模适度、城乡均衡、公平优质的教育发展格局，努力办好人民满意的教育。

桂林市金雁学校

据悉，雁山区2019年开始推进义务教育优质均衡发展创建工作，多措并举，全力推进义务教育优质均衡发展各项工作。制定并实施了《雁山区推进义务教育优质均衡发展工作实施方案》。

君武小学创客室

总计投入1.08亿元，改扩建中小学9所、幼儿园2所，新增校舍2468平方米，改造校舍面积4890平方米，改扩建运动场地41695平方米，全区小规模学校和教学点全部建有塑胶运动场，运动场地面积及运动条件大为改善。投入1210万元改善教育装备及信息化办学条件，共建设智慧课堂教室、创客室、标准化实验室网络计算机教室等共42间，多媒体教室配备率达100％。

君武小学旦家教学点新建运动场

在师资力量方面，多渠道引进青年教师197名，多形式培训教师2600人次，教师队伍由达标型向优质化转变。“双减”和“五项管理”成效显著，提供课后服务学校100％，群众对“双减”工作满意率91.5％，校外培训行业发展规范有序，义务教育优质均衡水平得到了较大提升。

持续开展课后服务

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2023-09-28 03:03:44重新编辑

教育部调研组到雁山区调研义务教育优质均衡发展工作

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