23所小学一校一品

祖庙街道辖区内各小学特色教育进课堂

    昨日（21日），佛山市各镇区教研员、教师约1000人汇集元甲学校参加了课外阅读成果展示活动。据悉，像元甲学校这样让特色走进课堂一样，祖庙街道其他22所学校也各有各“品”，形成街道小学“一校一品”的优质均衡格局。

    乃文乃武习文练拳全面发展

    “云朵是天上飘的，面包是吃的，这不相干的两样事物在一起会发生什么奇妙的事情呢？”在昨日上午的阅读指导课堂上，元甲学校的方海英老师与二年级的同学们一起分享了图画书《云朵面包》的故事。在方老师的启发下，使孩子们体会课外书中所表达的温情和亲情。

    据了解，元甲学校将课外阅读指导打造成语文学科的特色，把每一个学生都领进书籍世界，培养学生对书的热爱，使书籍成为学生智力生活中的指路明星开展了一系列行之有效的活动。除此之外，“以武立品，以武健体”也形成了元甲学校独特的个性和办学风格。据介绍，从二至五年级，每班每周都设有一节武术课，学校还将武德、武术渊源、门派、名人轶事等常识以及佛山武术本土文化、基本套路、元甲特色“迷踪拳”等为教材内容，对学生传授武术历史文化知识。

    一校一品

    引导“特色”走进课堂

    “祖庙辖区内的学校每一所都有自己的特色，比如同济小学的‘童文化’、二十五小的剪纸艺术教育、一小的曲艺（粤曲）进校园等。”祖庙街道宣教文体局副局长黄建向记者介绍，因为祖庙区域的重要性，祖庙文化对学校的影响深刻，街道内的小学通过挖掘佛山本地的文化元素来形成自己的办学特色。

    据了解，目前祖庙街道共有小学23所，每所学校都结合自己的核心价值观确定了一个特色发展路径。黄建认为，“学校特色和文化建设的关键是提炼核心价值理念，提高学校的品味，将岭南文化与街道内学校的课程相整合，使学生在学习文化知识的同时，也能享受传统文化的熏陶。”

    黄建表示，随着学校教育改革和发展的深入，学校文化建设成为中小学普遍关注的问题，越来越多的学校把文化建设当作学校内涵发展的战略任务，学校核心价值是学校用于指导教育教学行为与管理活动的最高价值标准与原则，是师生为人处世的最高价值导向，也是学校文化的灵魂。“让特色走进课堂已经成为了祖庙街道各校特色办学的‘增长点’。”（来源：珠江时报）