阳光研学课程涵养生命气象——记小北路小学阅读研学暨5N研学汇报总结
学校是有生命的,有什么样的校长和师生,就有什么样的生命气象。小北路小学这所百年名校栉风沐雨、弦歌不绝,一直引领着南粤的教育风潮。2018年小北路小学在韩萍校长的带领下,开展了阅读研学和“5+N”研学课程,又一次书写了阳光教育的新诗篇,涵养了小北生命的新气象。
5月25日下午,全校教师开展了小北路小学研学课程汇报总结活动。活动分为两个部分:阅读研学课程汇报总结和“5+N”研学课程汇报总结,分别由三、四、五年级和一、二、六年级代表汇报。三年级娓娓道来故事多,诗情画意你和我;四年级读书研学法渗透,授人以渔学不够;五年级心路历程分享过,力量幸福齐收获;一年级课程编排有妙招,课程实施效率高;二年级着力雕琢多维体,系统推进够给力;六年级素心前行看点多,匠心而思去探索。生命不息,探索不止。各个年级在分享课程实施的亮点、成功的同时,提出了改进优化课程的反思。精彩纷呈的汇报凝聚了全体阳光小北人先进的教育思想、高远的教育理想、美好的教育情怀……阳光小北教师用情智共同打造独具特色的阳光研学课程体系,并力求达到小北阳光研学品牌新高度。
最后,韩萍校长对此次研学汇报活动做了总结,并再次明确了研学课程的方向:以人为本,发展个性。在人文精神逐渐回归的当下,小北路小学开展阳光研学课程,以激扬教育使命、提升教育品质、砥砺教育精神,真正做到落实核心素养,涵养生命气象!