媒体看皇姑沈阳日报多所学校静悄悄过教师节
回归“尊师重教” 不搞仪式搞教学
不搞仪式,没有聚餐,少了鲜花和礼物……9月10日,记者走访43中学等沈城部分学校发现,今年的教师节,形式上的“节”味淡了不少。取而代之的是提高教研、师德培育等平实的内容,反而让教师节更加接近“尊师重教”的本意。
教师节当天,位于皇姑区的沈阳市43中学没有组织任何庆祝形式,学校启动了“学科教研研讨周”,开始尝试“同课异构”的新教学模式,即同一节课的内容,由不同老师备课并上课,听课的老师们则通过对比,找出优点和不足,提高教学水平。
“老师的价值是通过学生体现的,提高教学水平、带好学生,就是教师节最大的收获和意义。”在43中校长苏虹看来,近几年的教师节已经变了味,“教师节的本意,在于倡导全社会尊重老师、重视教育,如今在各种力量的推波助澜之下,这个节日已被淹没在商家铺天盖地的促销,家长送不送礼的纠结中。所以,我们干脆摒弃一切形式,回归教学本身。”
事实上,过一个静悄悄的教师节,已成为众多学校和老师的心声,并见诸于行动。岐山一校通过短信、告知书等,向所有家长明示谢绝任何宴请和礼物;白龙江小学学生用深情的鞠躬,表达对老师的尊重和感激……大家都感到,这个教师节“节”味虽淡,但意义更深远。
(转自9月11日《沈阳日报》头版)