宝山区万名教师提质工程学科基地命名启动仪式举行

        近日，宝山区万名教师提质工程学科基地命名启动仪式在行知中学举行。仪式上共命名了110个学科基地，它们将承担全区见习教师的培训任务，承接提升学科质量的重任。
    会上，3所宝山区见习教师规范化培训基地学校的代表介绍了三年来学校开展见习教师培训工作的具体做法。淞谊中学借助团队战斗力、课程整合力、智慧分享力让40多位见习教师在多维度、全方位、浸润式的培训中获得专业提升。大华小学从明确目标、拓展平台、教学相长三方面开展规培工作，三年间不仅为全区见习教师队伍建设作出了贡献，同时也促进了本校教师队伍的专业化发展，学校的优势学科逐渐凸显。红星幼儿园抓住培养岗位规范、强化***培养、设计核心课程三个关键点，帮助见习教师理解工作特点与职业价值；理解教学职责，基本程序及行为规范。
    110个学科基地被授予“宝山区万名教师提质工程学科基地”称号。作为学科基地代表，行知中学高中生物学科基地的闫白洋老师认为学科基地是一个立足学科教研组又高于学科教研组的学科团队，要好好发挥学科基地的辐射示范作用，在推动学科自身建设方面做出应有的贡献。被命名为小学语文、数学、英语学科基地的和衷小学谭惠芳老师表示要做好营造一个宽松严谨的学习氛围（基础）、配备一名德高业精的带教导师（关键）、制定一份规范高质的培训计划（保障）、搭建各类实践体验的展评舞台（途径）、实现教师队伍与学科双发展（目标）这五件事，履行好学科基地校职责。
    “万名教师提质工程学科基地”将承担学科自身建设和师资培训任务两类职责，是本区教研和培育的主阵地。区教师进修学院将在学科教学研究、课程建设指导、优秀经验交流、实践智慧提炼等方面，为学科基地的建设与该项工作的推进提供专业的管理与指导服务。在学科基地的建设中，将通过区教育局与学校上下联手、学校间左右联盟、进修学院与各校联合等形式，共同做好见习教师基本入门的带教培训、骨干教师的重点培训、特色教师的定制培训工作，探索优质学校、优势学科、优秀团队建设和优秀教师培养四位一体工作的新途径、新方法。