长三角学习型乡村建设研讨会暨第八届社区教育上海论坛在金山召开

　　12月9日，“长三角学习型乡村建设研讨会暨第八届社区教育上海论坛”在金山召开。

　　今年11月，沪苏浙皖四地教育行政部门共同发布了《长三角地区社区教育、老年教育协同发展三年行动计划》，学习型乡村建设是其中的重要项目。为了更好的落实这些规划，四地教育部门联合成立了“长三角学习型乡村建设联盟”，联盟旨在规划和组织长三角地区学习型乡村建设工作，协同促进学习型乡村的深度合作、成果交流与应用推广，加快长三角社区教育一体化高质量发展。会上，浙江、江苏、安徽、上海三省一市相关教育部门领导共同启动了“长三角学习型乡村建设联盟”。

　　近年来，金山区紧盯乡村振兴先行区的目标定位，依托自身的基础优势，全面实施乡村振兴战略。积极倡导和践行全民学习、终身学习，形成了结构合理、形式多样、内容丰富、自主发展、保障有力、有金山特色的终身教育体系。同时，在长江经济带、长三角区域一体化和全国教育改革发展中，发挥了一定的共建共享、示范引领和辐射服务作用。

　　“试点先行，项目示范”是上海推进学习型乡村的重要抓手。今年上海市学习型社会建设服务指导中心开展了学习型乡村建设品牌项目的遴选工作，形成了15个品牌项目。会上，公布了上海学习型乡村建设品牌项目名单并向品牌项目建设单位代表颁发证书。金山区张堰镇建农村的《墙门里田园综合体的建设》、金山区枫泾镇新义村的《探索学习型乡村，助推美丽乡村》榜上有名。

　　下午，与会人员参观考察了金山区学习型乡村建设试点村漕泾镇水库村。

　　据悉，在市学指中心的指导下，2017 年，金山、崇明、青浦、浦东等五个区，开展了学习型乡村建设的有益探索和大胆尝试。2018年，在上海市《关于推进学习型乡村试点建设的指导意见》的框架下，此项工作从试点扩大到有条件推进。金山区牵头的《城市进程中的农村学习》《乐学习 善治理 福万家》《传承优秀传统文化 建设美丽学习型乡村》建设项目中，全区各镇（工业区）的13个村参与其中，通过发展乡村社区教育的方式建设学习型乡村，培养村民的整体素质，繁荣乡村的本土文化，改善农民的经济情况，从而助推乡村振兴战略的实施。