教育幼儿园2011年春季园务工作计划

　　一、指导思想

　　本学年是我园迎接新挑战、开创新局面、再创新佳绩的一学年。我园将以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以扎实开展争先创优活动为契机，全面落实科学发展观，以迎接宜昌市示范性幼儿园复评为契机，按照强化特色、深化课改、丰富内涵的总体思路，深化内部管理，深化教育教学改革，美化校园环境，完善教学设备，提升校园文化底蕴，把校园文化建设与特色发展有机结合，全力以赴完成市级示范园评估工作，向湖北省示范性幼儿园目标进一步迈进。

　　二、工作目标

　　1、做好宜昌市示范性幼儿园复评各项准备工作，以全新的园容园貌、鲜明的办园特色、优质的保教质量、先进的办学水平、完整的档案资料迎接评估，力争以优异成绩通过复评。

　　2、根据办园特色及改善办学条件需要，进行校园环境改造，计划建设电子备课室1间，添置电子钢琴10台，***机1部，补充教师及幼儿图书1500册套，铺垫塑胶操场，同时进行厨房煤改天然气工程。

　　3、不断深化课程改革，抓好教育科研，落实园本培训。加大师训力度，抓好名师工程，形成合理梯队，确保可持续发展。

　　4、加强现代教育技术建设，加强现代教育设备管理和技术培训，切实提高应用水平实效。

　　5、加强后勤管理，严格幼儿园财物管理，建设节约型学校。

　　三、具体工作及措施

　　（一）提升管理水平，追求管理实效。

　　牢固确立向管理要质量、向管理要效益的意识，认真贯彻落实上级文件精神，进一步规范教育管理行为，不断提高管理水平，确保我园规范、有序、健康发展。

　　1、 用校园文化引领学校，提升园所核心竞争力。

　　继续优化校园环境建设和特色文化建设，一是要营造合作和谐的人文环境。二是营造合作和谐的校园文化。三是营造合作和谐的舆论氛围。四是加强心理健康教育，为师生营造一个和谐的心理环境。

　　2、加强常规管理，切实提高管理水平。

　　（1）继续完善《教育幼儿园管理制度汇编》，强化督查考核，积极构建常规管理的长效机制，完善工作业绩与绩效工资相关联的激励机制，使幼儿园走上依法管理、自主管理和创新管理的轨道。

　　（2）加强班子建设，形成合作、高效、廉洁的领导集体和中层团队。

　　（3）坚持园务公开制度、民主管理制度、教代会制度，充分调动和发挥广大教职工的积极性和创造性。

　　3、坚持安全第一、预防为主的方针，健全各项规章制度和安全管理机构，落实安全管理责任制。幼儿园与各部门、各岗位签订安全责任书，做到有章可循。开设好安全教育课程，进一步加强师生的安全教育和培训，提高幼儿的自我保护意识和自我保护能力。认真做好食品卫生安全工作，加强消防安全，坚持对校产、校舍、教学设施等进行经常性安全检查，发现隐患及时排除、上报，健全校舍安全预警机制，制定好防险救灾应急预案。做好校园周边环境综合治理工作。

　　（二）加强队伍建设，提高教师素质。

　　1、加强师德教育。坚持政治理论学习制度，组织教职工进一步深入领会科学发展观精神，落实教师职业道德考核制度，培养教师的奉献意识、创新意识、团结合作意识，树立积极上进、和谐合作的教师团队形象。

　　2、大力实施名师工程，以敬业、勤业、专业、合作为工作标尺，促使全体教师明确自己的奋斗目标、奋斗途径和奋斗价值，在正确的人生观、价值观的指引下，不断学习、努力工作，提高队伍战斗力。

　　3、创设条件开展适合本园的文娱活动，增强教职工的团队意识，提高生活情趣，倡导文明健康、积极向上、高效低耗的工作生活方式。

　　4、加强教师业务培训，提高教师业务能力水平。

　　（1）坚持抓好业务学习，针对宜昌市示范性幼儿园复评，加强教师教育教学组织能力、教育评价理论学习，并在教学实际中实践，通过教育反思进一步深化理论学习。加强教师专业技能培训，有计划地开展培训活动，通过培训实践再培训过程，不断提高教育技能。

　　（2）加强青年教师、新教师的培养，发挥骨干教师、学科带头人的作用，开展优秀示范课观摩，达到合作互助、优势互补，共同提高、和谐发展。

　　（3）鼓励教师积极参加学历教育、继续教育。创造条件，选派优秀教师外出学习，提供发展空间。

　　（三）优化教育教研，提高教学水平。

　　1、狠抓教育教学常规，提高幼儿一日生活质量。一是注重教学计划、目标、过程的管理、检查与分析，注重每月对教学工作至少作一次全面检查，平时加强自查、互查和督查工作，对存在的问题将实行分析改进。二是注重对幼儿一日生活良好常规的培养，进一步提高教师和保育员的合作水平，养成幼儿良好的生活学习习惯，提高教师有序组织幼儿一日生活活动的能力，保证幼儿在园一日生活的连续性、趣味性、顺序性和有效性，发挥教育教学每个环节的教育实效。三是注重提升教师的观察、指导和评价水平，开展有效的师幼互动，提高教师的指导艺术，更有效地提高幼儿一日生活质量。

　　2、加强对公开观摩活动的组织指导，建立试教-指导调整-再试教-再自导调整的公开观摩教学指导模式，以开课带动日常教学，通过提升公开观摩活动质量来提高教师教学组织水平。

　　3、重视创造性游戏活动的组织指导，提高教师把握介入游戏的时机、方法，提高指导的有效性，促进幼儿游戏水平的提高。

　　4、加强卫生保健工作，做好各种常见病、传染病的防控工作，全面、认真、负责地做好各项卫生消毒工作，切实保障幼儿的卫生健康。

　　5、多形式做好家园互动工作，大力争取家长对我园工作的理解支持，提高家长的合作意识及合作行为。

　　6、定期召开教研例会，有计划，按步骤地开展教研活动，做好教研记录。抓住教研中带有普遍性和关键性的问题，组织教师深入研讨，集思广益，边研究，边学习，发挥教研组和骨干教师的带头作用，推进教研活动的深入开展。

　　7、强化园本研究，推广、验证、改进已经取得的园本教研经验，优化园本教材，鼓励教师建立多元化的、各具特色的教学模式。

　　四、月工作安排

　　二月：

　　1、新学期家长会

　　2、制定各部门计划及教学计划

　　三月：

　　1、全园开展班级管理经验交流会

　　2、大型亲子活动：走进大自然

　　3、发挥示范园辐射作用，送课到民办幼儿园

　　四月：

　　1、区域角评比

　　2、保育教师上保育课

　　3、全园教师开展拓展训练活动

　　4、迎接市级示范园复评

　　五月：

　　1、保健医生对全园幼儿上保健课

　　2、市级示范园复评

　　3、筹备六一庆祝活动

　　六月：

　　1、六一庆祝活动

　　2、大班毕业庆典

　　3、全园教师进行教育叙事演讲活动

　　4、七一主题活动。

　　2011年2月