转化后进生经验交流会

——白坭中心小学校本培训之二

为了更有效地开展教育教学活动，帮助教师解决实际教学中存在的问题，切实提高教学质量。9月23日下午，白坭中心小学进行了“转化后进生经验交流会”，语、数、英三大科组的代表认真总结了自己在教育教学中“如何转化后进生，提高教学质量”的做法和经验，并作了富有启发性和借鉴意义的发言。

语文科组的邓桂芬老师从“抓基础知识、抓书写习惯”、“指导学生多读书籍、多记词语、多动笔写”、“常与学生谈心、常联系家长、常在班上树榜样、常设计一些形式多样的练习题”这三方面入手，详细地交流了“如何缩少班级的落后面”的经验。数学科组的杨美玲老师以《谈谈转化数学教学中后进生的问题》为题，从“培养学生的计算技能”，“培养良好学习习惯”及“培养学生的自信心”等方面具体讲述如何转化后进生。英语科组的梁碧云老师从培养后进生的学习习惯方面入手，给予后进生更多关注，大大提高了后进生的学习成绩。三位老师精彩的发言，犹如为全校教师奉上了一道独特的“精神大餐”，赢得了老师们阵阵热烈的掌声。

本次教学经验交流会是白坭中心小学校本培训的一部分，是学校总结教育教学的成果，推广优秀教师经验做法而推出的举措，对提升教师整体素质起到“潜移默化”的积极影响，并有效推进了课堂教学，推进了课程教学改革，促进了学校、教师的可持续发展。（白坭中心小学梁碧华供稿）

邓桂芬老师代表语文科组交流“如何缩少班级落后面”的经验做法

梁碧云老师正向老师们奉上独特的精神大餐

数学科组杨美玲老师谈了自己在转化数学后进生时遇到的问题及解决方法