教育简报(第五期)
目录
●高坪区教育系统举行“小手牵大手,卫生环境齐动手”启动仪式
●高坪中学开展入学教育活动
●高坪七小召开全体学生家长会
●尽绵薄之力,还家乡的清洁
——老君小学开展“小手牵大手,环境齐动手”活动
●青居一小:“小手拉大手” 传递正能量
●凤凰小学举行“小手牵大手,环境卫生齐动手”活动启动仪式
●万家小学开展“小手拉大手,环境卫生齐动手”主题活动
●长乐幼儿园举行“大手牵小手,卫生环境齐动手”启动仪式
●高坪职中开展学雷锋活动
●溪头中小学师生开展“学雷锋活动”慰问看望敬老院老人
高坪区教育系统举行“小手牵大手,卫生环境齐动手”启动仪式
3月14日上午,安汉广场音乐喧嚣,彩旗飘扬,高坪区教育系统“小手牵大手,环境卫生齐动手”启动仪式在这里隆重举行。出席启动仪式的领导有区委常委、区委宣传部部长郑莉,参加启动仪式的还有教育局全体干部职工,高坪中学、高坪三中、江东实小、高坪六小、高坪七小、高坪一小部分师生和家长,共计2000余人。
启动仪式由教育局副局长杨华主持。
首先,区教育局党委书记、局长王嘉敏宣读了活动倡议书,号召全区广大师生和家长朋友争当环境卫生宣传员、争当环境卫生保洁员、争当环境卫生监督员,把高坪创建成干净整洁、环境优美的美好家园。
来自江东实验小学的学生代表带领全体学生一起郑重承诺:从小事做起,从现在做起,以自己的文明行为,带动家庭,影响他人,推进社会文明进步。
来自高坪七小的家长代表作了表态发言。她表示,作为家长,一定会全力配合学校开展的教育活动,遵章守纪,爱护环境,争做孩子学习的榜样,以实际行动教育和影响孩子。
郑莉部长宣布启动仪式正式开始,主席台上的领导和部分参会代表到签名横幅上签名。
参会学生和家长在班主任的带领下,到指定的区域开展捡拾垃圾的公益活动,启动仪式顺利结束。随后,“小手牵大手,环境卫生齐动手”系列主题教育活动将在全区各校园陆续展开。(李荣洋)
高坪中学开展入学教育活动
开学初,高坪中学针对学生实际,进行了为期一个月的入学教育活动。
本次活动目的是学生通过寻找自己在文明、学习、守纪、安全等方面的良好习惯,发现自身亮点,改正不足,从而找到自信。具体做法是:
一是开展“树文明新风、做文明使者”活动。各班以开学为契机,通过小组交流讨论,以找到自己存在的差距;通过开展专题广播讲座,加大教育力度;通过“养成好习惯,我该怎么办”的专题讨论,进一步明确今后努力的方向;通过专项整治活动,落实“学生在校佩证、学习在教室、就餐在食堂、运动在操场、休息在寝室、出入走校门”六个要求;学校将本次活动的内容和方式以《告家长书》的形式告知家长,收集家长意见和建议,无形中达到了家校相连的目的。
二是开展“班级小演讲”活动。学校制定《班级小演讲活动方案及评价意见》,向学生推荐演讲题目108个,以班为单位,利用周一到周五班主任课时间,每位学生参与,班主任及班委成员对演讲同学做相关点评。以此拓宽学生视野,锻炼学生能力,增强学生自信,树立良好的班风班貌。
此项活动是按照校长杨永刚对学生提出的“学习习惯要抓实、安全习惯要抓牢、行为习惯要抓细、生活习惯要抓好”的要求实施的,由学校政教处牵头,部门、年级、班主任配合,取得了良好效果。(罗仁译)
高坪七小召开全体学生家长会
为进一步加强家校教育的合力,增强家庭教育的有效性,3月4日下午,高坪七小召开了全体学生家长会,近3000名家长参加会议,并通过校园网络直播,聆听了校长易鹏程所作的题为《从科学的生命观看教育三维目标》的专题讲座。
易校长在讲座中首先介绍近年来学校办学取得的各项成就以及学校全新的办学理念。接着,易校长从科学的生命观、明确教育目标、培养七个核心素养(即健康、文化、品质、习惯、沟通、合作、创新)等方面与全体家长交流了如何教育好孩子。最后,易校长强调学校坚决规范办学行为,并公布了举报电话,学校将从严管理,逗硬惩处。
据参加了会议的部分家长反映,易校长的讲座角度新颖、内容详实、操作性强,对孩子的终身发展具有指导意义。 (罗玉平)
尽绵薄之力,还家乡的清洁
——老君小学开展“小手牵大手,环境齐动手”活动
3月16日,老君小学“小手牵大手,环境齐动手”活动启动仪式在学校操场拉开序幕。
上午9时30分,全校师生、部分家长参加了活动启动仪式。莫金秋校长做了热情洋溢的致辞,莫金秋校长希望全体师生和家长朋友齐动手,把老君镇创建成干净整洁、环境优美的美好家园。学校少先队辅导员吴春华宣读了老君小学“小手牵大手,环境齐动手”活动倡议书,并带领全体学生宣誓。在千人签名仪式中,学校领导、家长代表和学生们依次上前签名,在长长的横幅上记下了自己的责任与誓言。
启动仪式结束后,各班主任按照组织该班学生带好清洁工具,在规定时间到规定活动区域开展街道清洁卫生整治工作。师生们一起动手打扫街道地面卫生;清理墙体的乱涂乱画、小广告和不规范的标语口号;清理街道卫生死角;清理花坛内的杂物和各类垃圾等。
经过两个小时的打扫,街道焕然一新。大家虽满头大汗,心里却无比快乐,大家都认为自己为老君镇尽绵薄之力,还家乡的清洁而高兴。 (黄俊杰)
青居一小: “小手拉大手” 传递正能量
“快把扔的糖纸捡起来,你看看,***姐姐都在清扫垃圾。”青居镇一位白发苍苍的老奶奶对旁边不到三岁的小孙孙指责道。
3月16日上午,中共青居镇党委、中共青居一小支部组织全校师生及家长600余人开展了“小手拉大手,环境卫生齐动手”活动。孩子与家长们一起,分为四个小分队,对场镇1.5公里街道进行彻底清扫,并深入三个社区宣传环保卫生知识,小手拉大手,增强环保意识,传递正能量。活动结束时,孩子和家长们签名宣誓:“爱卫生,讲文明,当环保卫士,做文明公民,我为人人,人人为我。”(刘英国)
凤凰小学举行“小手牵大手,环境卫生齐动手”活动启动仪式
3月16日上午,凤凰小学在上操场举行了“小手拉大手 卫生环境齐动手”活动的启动仪式。参加仪式的有凤凰小学全体师生及学生家长,凤凰乡党委、政府领导。
仪式上,刘桂生校长宣读了教育系统关于“小手拉大手 卫生环境齐动手”活动的倡议书。凤凰乡人民政府乡长蒋贤对此次活动的开展作了要求和建议。之后,全体学生齐声宣誓,表示从点滴小事做起,从现在做起,争做文明好少年,养成文明好习惯;争当“小小监督员”,积极劝导不文明行为。争当“环保小卫士”,积极治理城乡环境。(刘桂生)
万家小学开展“小手拉大手,环境卫生齐动手”主题活动
3月16日,万家小学举行了“小手拉大手,环境卫生齐动手”的主题活动的启动仪式。
首先,由学生代表主持发言,他号召同学们积极伸出自己的小手,牵动家庭,带动社会,为共建卫生环境做出应有的贡献。
在庄严的国歌声中,“大手拉小手,环境卫生齐动手”主题活动正式拉开了帷幕,全校师生共唱国歌,庄严宣誓,做出承诺。紧接着,家长代表发言,他向全校师生发出了三点倡议,指出老师与家长应积极引导我们的孩子,做孩子的榜样,增强主人翁意识,让我们的大手牵起孩子的小手。此倡议得到了全体师生一致好评,爆发了雷鸣般的掌声。接着,学校代季明校长宣读了倡议书,他提出,在场的老师们要通过教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会。全体师生要从现在做起,争当环境卫生保洁员,争当环境卫生监督员,争当环境卫生宣传员。校王副校长也对此次活动提出了具体要求。
最后,此次活动气氛达到高潮,全校师生与家长们共同行动,清扫街道,用实际来践行誓言。 (邹佳欣)
长乐幼儿园举行“大手牵小手,卫生环境齐动手”启动仪式
3月16日上午,长乐幼儿园开展了“大手牵小手,卫生环境齐动手”主题教育活动启动仪式。长乐镇党委、政府领导、幼儿家长和全园师生参加了仪式。
启动仪式由长乐幼儿园副园长谢琴主持。
首先长乐镇人民政府分管教学的副镇长廖赓作了发言,他充分肯定了长乐幼儿园开展本次活动的重要意义,并指出:我们不仅要养成讲究卫生的好习惯,还要带动所有长乐人民不断增强对家乡的卫生环境的创建意识,树立“长乐是我家,净化靠大家”的意识,把长乐建设得更加清洁美丽。接着家长代表发言,表示一定要积极参与到“大手牵小手,卫生环境齐动手”活动中去,为孩子做好表率,成为长乐镇卫生环境的主力军,为构建卫生文明家园出一份力、添一份彩。幼儿园小朋友代表也以稚嫩的童音宣誓:要做到不随地吐痰、不乱扔垃圾,不践踏草坪,不乱涂乱画,力争做一个爱清洁讲卫生的好孩子。最后长乐幼儿园园长蒋毅宣读了倡议书,号召全园广大师生和家长争当环境卫生保洁员、环境卫生监督员和卫生宣传员,并且宣布“小手牵大手,卫生环境齐动手”活动正式启动。
随后幼儿园小朋友和老师、家长一起对幼儿园室内外环境进行了清洁打扫,“小手牵大手,卫生环境齐动手”系列主题教育活动也将在该园陆续开展。 (谢琴)
高坪职中开展学雷锋活动
今年的3月5日是第53个学雷锋纪念日。高坪职中校团委李晓瑶书记宣读了“学雷锋、见行动”倡议书,向全校师生发出了“传承雷锋精神,齐树时代新风,践行社会主义核心价值观”的号召,要求全校学生向雷锋学习,弘扬雷锋精神,在自己的学习和生活中努力践行社会主义核心价值观。
学校通过校刊、校园广播、黑板报、主题班会大力宣讲雷锋故事,宣扬雷锋精神。开展了系列活动,例如各班级召开了“学雷锋 见行动”主题班会、观看了纪录片《永远的雷锋》、学校志愿者协会自发组织开展了“寻找我身边的雷锋”活动和“我为校园添光彩”志愿服务活动。 (李晓谣、杨代斌)
溪头中小学师生开展“学雷锋活动”慰问看望敬老院老人
3月7日下午,在溪头小学党支部的牵头带领下,学校工会、团总支、少先大队部组织优秀共青团员、少先队员到溪头乡敬老院,开展了慰问看望敬老院老人的活动。
学校党支部书记、校长黄伟首先为老人们送上了慰问品,亲切询问了他们目前的生活状况,希望他们能过上健康、幸福的晚年生活。
孩子们在带队老师的安排下,两两一组,有的为老人们打扫屋子,有的打扫楼梯,有的打扫卫生间。部分老人是屋子又脏又乱又臭,孩子们进屋后,无处下脚。但是没有一个孩子抱怨,他们一边清理,一边笑着和老人聊天,很快老人们的屋子就焕然一新。
孩子们的到来,让敬老院的老人们感到异常的高兴和幸福,他们纷纷走出屋子和孩子们相聚在一起,情义深深、其乐融融。看到老人们高兴的样子,同学们也露出了开心的笑容。
通过此次活动,使学生在社会实践中受到传统美德教育,从小树立孝老爱亲、尊老爱幼的思想意识,继承和发扬中华民族尊老爱幼的传统美德。 (陈敏)