六合中学实施人文管理见成效

    六合中学长期以来努力建立健全各项规章制度，注重严格管理与人文管理并重，时刻以“加强学校管理，优化育人环境，提升校园文化品位”为宗旨；以“团结和谐、敬业奉献，务实创新、勇争第一”为行动指南和目标，努力为全校师生创设一个文明和谐的校园环境。
    一是建立健全各项规章制度、严格管理与人文管理并重。一方面在执行学校制度方面从不打折扣，如在教职工管理、班级及学生管理方面，严格按制度执行；另一方面又在平时的工作、学习、生活中体现了人文关怀精神，如：在教职工及学生有困难需要帮助时，如在教师婚、产、病时，学校多尽可能的给与帮助或照顾，充分体现了学校的人文关怀。
    二是加强校园文化建设创设优良的教学环境。加强校园文化建设，在校园绿化美化建设中，体育场地的布局设置，体育器械安装，教学区、运动区、生活区的建设上，都注重了校园文化品位的提升，优化了学校育人环境。
    三是加强教职工思想教育、注重师德建设。注重加强对全校师生校风、教风、学风及校训的教育，加强对全体师生文化观、价值观、生活观及人际关系和谐等方面教育，使他们真正做到“爱生、敬业、奉献”，提升了广大教师的事的素养。
    四是加强学校管理、创设设良好的教学秩序。一方面加强学校宿舍、餐厅管理，餐厅管理人员每天都要对饭菜质量检查、把关，预防传染性疾病和食物中毒事件的发生；另一方面切实抓好交通安全教育与管理工作，确保不发生任何交通安全责任事故；再就是加强校园及其周边环境治理，随时联系相关部门及时协作，消除影响教学秩序的一切不安定因素；同时进一步加强学生思想品德教育和心理健康教育，使他们树立起为祖国建设而发奋读书的信心；并且，在平时教学中注意对学生良好心理品质的养成教育，使他们以一个健康的心态投入到学习中。总之，通过长期以来坚持不懈地创新管理，创设了一个和谐的教育教学环境，使广大师生真正能够在校园内感觉到舒心、工作学习开心、生活的温馨。