章丘市幼儿园教师远程研修工作见闻

    8月27日，远程研修的第二天，章丘市远程研修督导组赴刁镇、枣园、宁埠、绣惠等乡镇督导检查研修工作。由于各乡镇各学校条件不一，学员们的研修情况也各不相同，但学员们积极的研修热情、认真的工作态度让我感慨万分，特记录一二与大家分享。
    一、   见缝插针，学习工作两不误。
    今天是远程研修的第二天，也是枣园中心幼儿园开学的第一天。督导组刚进校园，就听到清脆稚嫩的诵读声，从一扇敞开的教室门望进去，一位年轻的女老师正带领小朋友们朗读古诗。
老师们是怎么研修的呢？带着这个疑问我们走进园长办公室，何成明园长正在落实学生实到人数，桌上的电脑显示的正是今天的研修视频，只是处在暂停阶段。当我们问到学校是如何解决研修学习和日常工作的矛盾时，何园长说：一是见缝插针！早中晚挤时间。趁早上学生还未到校时间，边吃早饭边研修；趁学生午睡时间，一人盯班一人学；趁晚上休息时间，晚睡赶点写作业。二是“狭路相逢勇者胜”，奋斗六天为提升。开学第一天，学校里工作千头万绪，班里离不开老师，老师们就轮班轮值，平时两个人的工作一个人顶，两个人轮流观看视频，研修机会难得，再紧再累，坚持六天就是胜利。
由于条件有限，枣园中心园的老师们见缝插针，轮班轮值，克服困难来研修。老教师乐观地说：“我们年龄大了，三人一块学比自己学方便很多，年轻人就是我们的电脑指导老师啊。”
    二、   集中研修，齐聚一堂利研讨。
    刁镇幼儿园开学晚，所有参训学员在教育办的统一管理下集中到中心园一齐观看视频，交流研讨。教育办索主任自研修第一天就驻守中心园，和中心园丁甜甜园长一起全程负责研修考勤、协调工作。年过五旬的索主任幽默风趣：“和这么多美女教师一起研修学习，疲惫也是高兴的，劳累也是快乐的。”
    三、   没有条件，创造条件也要学。
    宁家埠幼儿园没有那么多的微机让老师集中研修，镇教育办主任宋法永积极协调，集中全镇所有参训幼儿教师到镇中心中学微机室学习。教育办和中心园分别派出一人专职负责研修工作，包括日常考勤、集中研讨、作业点评检查等等。“没有条件，创造条件也要学”，宋主任性格豪爽，“中小学研修热火朝天，幼儿园研修也不能落后，教育要从娃娃抓起，学习也要从幼儿教师开始。”
    与宁家埠情况相同，绣惠是把三处幼儿园的参训教师集中到中心园研修学习。总之由于各乡镇、各学校情况不同，研修的条件不一，但无论什么情况，我们都有一个共同的目标：珍惜学习机会，做好远程研修！