章丘教育精心谋划寒假生活塑造孩子健康人生

       寒假，正是学生能够广泛接触社会，深入体验家庭生活的集中时段。章丘市教体局抓住这个机遇，周密谋划，以教育的正能量规避假期中不良信息和现象对孩子的影响，引导学生健康、快乐的成长。　　章丘市教育体育局从两个方面入手，一是立足学生与社会的关系，引导他们与他人交往，对外学会合作；二是立足学生与家庭的关系，引导他们与家人交往，对内学会感恩。通过内外兼修，培养学生对他人、对自己的责任与爱心，促进学生的全面发展。按照这个思路，寒假期间组织全市各学校开展以“增强爱心和责任”为主题的两项活动：一是“我的兄弟姐妹”主题活动。每位同学与几位同学结为亲如兄弟姐妹的“小伙伴”，在假期里互相关心、互相照顾，共同排忧解难，建立起亲如一家、情同手足的感情，培养对他人负责的责任感，做团结友爱、互相帮助、善于合作的“小伙伴”。二是“我的家务我做主”主题活动。独立自主地安排好自己的假期生活，积极帮父母分担家务，履行对家庭的责任，做孝顺父母、勤俭节约、热爱劳动的“小当家”。寒假以来，记者深入到各学校、学生家庭进行了调查采访，看到学校活动丰富多彩，家长们惊喜满意，孩子们健康快乐的生活，更重要的是感受到了学生在活动中收获了以往假期所没有的自信、能力和全面的进步。
       镜头一——让假期充实快乐
　 东山小学、清照小学的孩子们，在老师的引领下，每一天的假期都充实快乐，充满成就感。小组活动时间，同学们与小伙伴一起练习书法、一起打扫卫生、一起做作业、一起玩游戏，享受友谊的温暖，在学习上还能相互帮助，共同提高；其余时间，按照与家长一起制作的假期生活安排表，有规律的做好每一件事；每天的家务活必不可少，锻炼了身体，完成了作业，还得到爸爸妈妈的表扬，一举三得；整理家中的废旧物品，并设计制作一件工艺品，即节约了资源，又搞了发明创造，开学后还有可能被学校评为“勤俭节约小天使”，也是一举三得。这样的假期，哪个孩子不喜欢呢？
       镜头二——让家校走到一起
       1月28日，福泰小学的校园里充满欢声笑语，学校组织的“寒假七天乐”校内实践体验活动拉开了帷幕，孩子们在家长的带领下到校参加体验：走进厨房，感受“我的家务我做主”的快乐；徜徉于书海，体验课外阅读的充实；参与“竞技乒乓”，让身心得到锻炼，学校和家庭走在一起，共同打造孩子们高品质的寒假生活。道通实验学校结合“万名教师访万家”活动，组织老师通过家访对“我的家务我做主”主题活动进行调查，督促学生做好“小当家”，调查监测，学生们表现出极高的热情。刁镇曹庄小学专门为学生布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，给每位家长发了一张“反馈表”，开学时学生在家做家务的情况都将记录在案反馈给学校，同学们早上起床后自己整理房间，洗漱完后自己盛早饭，吃过饭后帮着收拾桌子、打扫卫生，家长们乐不可支。
       镜头三——让社区变成校园
       很多学校积极组织学生走进社区，广泛接触社会，在丰富多彩的社会实践中奉献爱心，培养责任，接受教育。清照小学成立学生“假日小队”，让学生以走进同伴家庭为起点，寻找“小伙伴”，克服孩子的胆怯心理，增进孩子的团队合作意识。双山三涧小学组织学生到双山敬老院义务劳动，让孩子们用自己的双手和智慧切实为老年人排忧解难。听到老人们的鼓励夸赞，看到爷爷奶奶们幸福满足的笑容，孩子们体会到了劳动之外的更多意义。龙山街道办事处党家小学别出心裁，充分发挥学校书法小组师生的特长，深入到党家村大集开展“送春联下乡”活动。同学们把文房四宝摆到了集市上，现场挥毫，为父老乡亲们送上了对联和“福”字，过往的群众对学校的举措啧啧称赞。熙熙攘攘的大集上，孩子们收获的是奉献的快乐、价值的体现和能力的提高。刁镇中心小学组织学生开展了以“了解清平故事，亲近儒商文化”为主题的假期社会调查活动。组织学生利用假期搜集整理乡土人文知识，将整理搜集到的图文信息填写《假期社会实践活动记录表》，学校组织对学生的调查成果进行展评交流，分享实践成果。经过这个活动，孩子们在社会这本大书上得到的知识、思想、能力的提高，是任何书本无法比拟的。
       活动的开展，感受最深刻的就是家长，很多家长通过各种形式纷纷向学校和老师表达自己的心声。清照小学的一位家长给老师发短信说：孩子对家务活动表现出极高的热情，努力做事孝顺父母，号召家里每个人勤俭节约，太高兴了。在刁镇教育办的电话回访中家长们一致反映：孩子在家“明显长大了”，扫地、洗衣服，还为父母做饭，勤俭节约观念也明显增强，及时关灯关水，饭菜都能“吃光”。家长高兴地说，孩子对父母的爱有了新的体会，责任心强了。刁东小学学生苗玉明的妈妈说，自从学校开展了这项活动，孩子自己的小衣服几乎没让家长洗过，有时还帮弟弟洗，太让家长省心了。
       真正的教育要关注人成长、成人、成才，塑造人的健康人生，既关注成长的结果，更关注成长的过程。实践证明，“爱心责任”主题实践活动，抓住了当下孩子教育的关键，将教育扎实细密地落实到了每个学生的生活中，全面培养学生的良好习惯、良好品行、基本能力和健康心理，为孩子们的健康人生和未来发展奠定了坚实的基础。