陶花盛开在宝山

　　今年，宝山区教育局与市教育工会、市陶研会等主办的大型话剧“永远的陶行知”推出后，引起社会各界广泛关注，数万名教师观看了此剧，其中人数最多、最动情的是来自宝山的老师。
　　80年前，陶行知选择宝山作为实践“生活教育”的基地，办起了“山海工学团”。这所没有围墙、校舍的学校，曾名震海内外，如今，它留下的文化底蕴仍在滋润着这片热土。
　　当年的宝山，像全国所有农村一样，农民活下去都很难，谁会来读书？陶行知借来留声机，放一张唱片：“洋人大笑”，一下子就吸引了全村人。农民好奇地寻找谁躲在“盒子”里笑？科学种子就在娱乐中播下了。大场是种棉区，但亩产只有40多斤。陶行知带农民参观宝山农教馆，让大家看到优良棉种的好处。他买来条播机，农民说，“老底子”传下来就是散播，条播肯定不灵。他赤着脚，裤脚卷得高高地拉着条播机，演示条播的好处。他的汗水和真诚感动了大家，农民信服了科学种田，当年，亩产就提高到70多斤。
　　农民相信了陶行知，纷纷把孩子送来读书。人多了，凳子不够坐，陶先生说，自己做。陶先生请来木工师傅，立了规矩：教会一人得一份工钱，如教不会，哪怕把凳子全做好也没工钱。师生一起学做木工，凳子做成了，陶先生写诗道：“你若小看小孩子，便比小孩还要小！”木工要收工钱，学生要坐凳子了，且慢！陶先生说，我们学成了木匠，木匠还是木匠，不行，要教他读书！于是，“先生哼成了木匠，木匠哼成了先生。”
　　学生多了，哪来老师？陶先生创造了“小先生制”，小孩子在学校认了字，回家要教大人，没把大人教会，第二天不许来上学。小孩子无孔不入，灶间、姑娘闺房、新媳妇床前都好进。大人不肯学，小孩子撒娇、耍赖、不吃饭，逼得大人乖乖地当学生。陶行知借来电影放映机，大家都想去看。小先生守着门，要读会票子上的5个字才能进场，否则，出钱也买不到票。工学团办起茶馆，喝茶免费，但要学唱歌（冼星海是老师）；还要听时事（艾思奇讲课）、读“平民千字课”。结果，“一村种田人，皆为读书人”。
　　陶行知说：“与农人共甘苦，共休戚，才能得到光明，探出生路。”陶行知在大场率农民修路、造鱼塘、办信用合作社、医疗诊所，提倡“3块大洋结婚”、“5块大洋棺材”……为改造农村，为农民走向新生活竭尽全力。这笔取之不尽的精神源泉，半个多世纪了，依然在汩汩地流。
　　宝山有全国最多的以“行知”命名的学校、陶研机构；行知文化形成的气场，潜移默化影响着这块土地上的每个人。当年，通河中学青年教师徐宏杰倒在工作岗位上，被命名为“宝山区人民的好教师”。追寻其成长足迹，上班第一天，校长就教他“学陶”，徐宏杰深受其感，写下了：“要像陶行知一样，把一颗爱心献给学生。”有“陶行知”这样的楷模在身边，徐宏杰出现在宝山绝非偶然。
　　当话剧中“陶行知”回上海时深情地喊出：“宝山有真宝，大场气魄大”时，观众总会发出会心的笑声。宝山的“宝”有不少，也许最好的宝是陶行知播下的文化和教育之种，他改变的不仅是农村，更是铸就了成千上万个宝山人的真魂。