陵川倾力***择校难题

    （据新华网  5月12日）

多措并举缩减教育城乡差别 陵川倾力***“择校”难题

    严格控制县城学校班容量、多方筹措资金完善农村基础教育设施、倾斜优质高中招生指标分配……近年来，陵川县多措并举，不断促进城乡教育均衡发展，倾力***“择校”难题。记者日前从陵川县教育局了解到，现在各项措施效果已经显现，“择校”问题得到有效缓解。

    义务教育阶段农村学生大量“择校”城市的根源在于城乡教育资源分布的极不均衡。据介绍，陵川县在严格执行控制县城学校班容量的限人数、限经费、限师资“三限”措施同时，多方筹措资金完善农村基础教育设施。三年里，在财政极度紧张的情况下筹集六千万元的资金，完成了10所乡镇中学、100余所农村小学的校舍改造、设备配置、公寓扩建等工程；招聘了250余名大学本、专科毕业生，给乡村教师队伍注入了新鲜血液；逐步提高中小学生均公用经费标准，实行城乡统一的公用经费拨付标准并适当向农村薄弱学校倾斜，完善了乡镇学校义务教育经费保障机制。陵川县教育局局长郑建国告诉记者：“这些实实在在的举措缩小了城乡教育差别，让广大农村家庭受益，不少家长主动放弃了‘择校’城市的想法。”

    “以前，我们乡办小学的教学质量太差，家长们都想把孩子送到县城上学，而在城里上一所好学校真是太难了！”陵川县六泉乡石家坡村村民牛素斌向记者说，“这两年，乡里的学校现在条件好多了，城里学校有的乡里学校也有了。今年9月份，我的小儿子就要上小学了，我不打算把他送到城里学校。”

    依据初中学校的办学规模，把优质高中招生指标分配到初中学校是消除“择校”风的一项重要措施。记者了解到，去年陵川县这一比例达到了统招人数的50%，今年将提高至60%。陵川一中校长王爱国告诉记者：“这项措施意味着乡镇学校学生可享受到低于统招分数线录取的优惠，更容易考上好学校，这能让学生更加安心读书，消除家长的‘择校’心理。”

    郑建国还告诉记者，近日，该县启动了百名教师基层巡回送教、名教师师徒教学等活动，向乡镇中小学校教师传授教学方法和经验，进一步提高乡镇学校的师资力量，提高农村教育水平，让学生能上好学。”

    （记者 张明明）