市工商局切实推进两学一做常态化制度化
如何推进“两学一做”学习教育常态化制度化,市工商局的做法是,出台一个方案、抓住两个结合、落实三项举措。据了解,该局把“两学一做”学习教育确立为一项长期的政治任务,切实摆到重要位置,周密策划,精心组织,出台了《盘锦市工商局推进落实“两学一做”学习教育常态化制度化方案》,并把“两学一做”学习教育与队伍建设、与完成业务工作相结合,通过落实三项具体举措,实现“两学一做”学习教育的常态化制度化。
压实工作责任。强化市局各党支部管党治党意识,切实履行抓好推进“两学一做”学习教育常态化制度化的主体责任。各支部书记为第一责任人职责,主动履责,全力担责,不当“甩手掌柜”,班子成员认真履行“一岗双责”。市局机关党委作为学习教育的牵头部门,把握进度节奏、搞好统筹协调,加强与相关部门沟通联系,及时研究解决工作中的问题。
加强分类指导。市局机关党委围绕学什么、怎么学,做什么、怎么做,提出明确要求,因地制宜、灵活安排学习教育的重点内容和组织方式,使学习具体化、精准化、差异化。也给基层党支部留足探索创新的空间,让各党支部拥有更多自主权和灵活性,把“处方权”往下放,确保规定动作做到位、自选动作必须有,切实提升学习教育的实际效果。
坚持以上率下。在“学”与“做”上,班子和干部做到“打样”、示范,通过领导带头、以上率下,营造出群众看党员、党员看干部,领导干部以身作则、率先垂范,大家跟着学、照着做,把学做变成了常态,把行为变成了规范,形成了良好局面。
在学习教育中,局党组成员、分局班子成员、机关中层干部走在前列、当好表率,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做。坚持层层示范、层层带动,上级带下级、班长带队伍,形成上行下效、整体联动的总体效应。
信息来源:盘锦日报