茅箭区实验学校召开新学期第一次教研活动

在做好疫情防控常态化工作的基础上，8月25日，茅箭区实验学校近300名教师顺利返校，立刻进入“学起来、忙起来”的状态。根据茅箭区教育局和学校关于疫情防控和开学部署的工作要求，8月26日，该校各学科组结合上学期期末考试实际情况和新学期教育教学工作要求，超前工作、科学预案，召开了新学期第一次教研活动。

    活动前，校长徐慧明指出“，学校要以教学为中心，以质量为生命，以安全为保障”“教学离不开教研，要以研促教，以研兴教”。教研活动是优秀教师专业成长的加油站，是教学名师成长不可缺少的磨练。学校教导处要认真组织落实好这项工作，进一步创新教研形式，促进教师专业成长，提高课程实施力。

在四楼八(6)班教室，理综组教师们以上学期期末试卷为抓手，结合中考成绩和七八年级期末考试成绩进行了研讨。物理组组长黄玉娟老师分析了物理中考试卷考点成功的方法和策略，组内各成员都制定了中考试题双向细目表；化学组组长杜雪萍老师分析了化学期末试卷考点，详细分析了学生存在的问题及解决方法。研讨现场，大家各抒己见，合作双赢，围绕怎样提升学生学习理综的兴趣、学困生的帮扶学科分值变化后怎样来教学，今后的实验教学方式等方面，理综组教师们进行了激烈的讨论。群策群力，充分发挥了老师们的积极性和主动性，通过大家的交流和讨论，很多问题都得到了初步的解决。老师们认为本次教研真正做到了研有所得、学有所获。

在八(10)班教室里，语文组期末考试研讨活动也开展得如火如荼。老师们认真学习2021年中考语文试卷评分标准后，结合2021年中考试题对中考语文试卷的每个板块进行了分析讲解，在研究试题的基础上展望新初一、初二语文教学。语文教研组长刘春梅老师对本次中考题型、难度进行了深入分析，并指出作文教学中语文教师应该注重作文材料解读与审题，语文教师应该通过引出作文话题的材料帮助学生理解核心语义。对文言文翻译提出字字落实，夯实基础的观点，建议文言文教学可通过课前预习翻译，课上强调重难点翻译来打牢基础。宋俊凡老师针对八年级期末考试试题进行深入分析，她认为要加强写作、阅读训练，培养学生审题能力，提高阅读量，积累写作素材，对不同类型的作文要有针对性的训练。姜艳老师也对七年级期末考试试题进行了深入分析。

英语教研组的教研活动中，老师们结合中考双向细目表进行了详细分析，老师们谈到此次中考题目难易适中，面向大多数学生，试卷紧扣教材，注重基础知识和基本技能考察，作文题目贴近生活实际，侧重考察学生的综合表达能力。同时，大家认为平时教学中应当要夯实基础，注重查漏补缺，巩固易错点，精确把脉，问题方能被一一击破。

本次教研活动历时两个小时，每位老师都经过了充分准备，大家积极发言，畅谈教学中的种种困惑，相互分享好的建议和做法，老师们纷纷表示受益匪浅，对今后的教学起到了很好的借鉴和指导作用。另外，此次会议联系实际，也为开学工作提出了清晰的目标，明确了具体的方向，相信在全体教师的努力下，新学期教育教学工作一定会有新的突破。（通讯员 靳书敏）