核心素养视域下单元关键环节设计与实施——普陀区初中道德与法治学科教研活动举行

11月18日下午，普陀区初中道德与法治学科教研活动在曹杨中学附属学校顺利举行。本次教研活动聚焦核心素养视域下单元关键环节设计与实施，由普陀区教育学院道德与法治学科教研员陈雁老师主持。全区初中学段道德与法治学科教师参与了本次活动。

首先，曹杨附校的魏佳杰老师以九年级《延续文化血脉》为题，开设了一堂全区公开课。本堂课基于单元整体教学设计、注重教法创新、融合信息技术、立足学生学科核心素养的培育，突出了不少亮点：整堂课通过三个子议题的创设、深入递进，最终指向和服务于总议题“新时代，我们该如何坚定文化自信”的达成。在教学过程中，把话语权交给学生，引导学生提出质疑、在议题中提出自己鲜明的观点，在问题解决中给出自己的创见，有效提高了学生应答认知水平；注重多样化学习活动的设计，引导学生积极参与课内外的学科实践探究活动，比如课前“研学之旅线路的设计”、课中“文化锦囊来探寻文化自信”、课后“争当文化传承者的方案设计”等，力求学生有丰富的学习经历和学习体验；融合信息技术，助力课堂转型，通过借助信息技术手段来让每个学生都参与议题讨论，让全体学生更为广泛地参与到课堂中，让他们的观点得以真实呈现、思想得以碰撞、言语得以交锋。

研讨互动环节氛围浓厚，兄弟学校的几位教师都表示本堂课无论从教学设计还是教学过程上都体现了“新”——新课程、新理念、新教法、新技术、新引领。随后教研员陈雁对本课予以了充分肯定，并指出在新时代的背景下，课堂教学的变革转型势在必，教师要积极主动地做出一些探索；同时她也对进一步优化“议题式教学”和“信息技术融合课堂教学”提出了自己的建议。

在最后的微讲座中，陈雁就统编初中《道德与法治》教材中新增教学内容给予了教学建议，学科教师应积极应对课堂教学新变化，强化课堂主阵地作用，切实提高课堂教学质量，并从加强法治教育、重视生命教育、关注国家安全教育、彰显中华优秀传统文化教育等内容进行了教法指导。

本次活动为中考改革背景下的课堂教学研究提供了新视角、新思路、新方法。我校将以此为契机进一步深化新时代思政课改革创新，不断探索新中考改革背景下的课堂教学研究！