助力特殊青少年成长成才

　　1月18日下午，龙岗区副区长黄惠波率区教育、民政、残联等部门负责人到吉华街道调研爱心职业艺术学校发展情况，吉华街道党工委委员、群团工作部（宣传部）部长凌海英陪同调研。

　　黄惠波在爱心职业艺术学校校长吴瑞周的陪同下，参观了残疾学生的优秀画作，详细了解爱心学校生源数量、师资配备、就业等情况，向特教老师、残障学生表示了亲切的慰问和关心。

　　深圳市爱心美术职业培训学校，是一所以特殊（听障）青少年为主要培养对象的公益性民办学校。学校秉承“坚持特殊美术职教，创造平等就业机会”的办学理念，按照“因材施教、注重特长、培养个性、灵活授教”的教学方针，建立“公益与艺术互动，教学与市场对接”的特色模式，开展特殊（听障）青少年美术职业教育，在实践中推动残疾人帮扶、公共教育与文化事业的协同发展。

　　受办学成本高、无固定收益渠道等因素影响，该校多次资金紧缺、难以为继。吉华街道及时搭建平台，推动街道商会伸出援手、开展经济帮扶。同时，结合环境品质提升重点工作，与该校合作开展“爱心巧手共绘大美吉华”项目，在美化辖区环境的同时，解决了学校的资金难题，助力学校渡过难关。另外，对该校大门边坡隐患完成整治，有力保障了师生人身安全。

　　爱心学校学生共绘大美吉华

　　爱心学校学生优秀作品

　　在随后的座谈会上，黄惠波充分肯定了学校坚持慈善办学的精神和在残疾人美术人才培养方面取得的丰硕成果。结合学校提出的经济收入不稳定、教职人员少等困难，黄惠波要求教育部门牵头，联合民政、残联部门在政策范围内，加强对该校在经费、办学等方面的支持，加大技能培训、专业评估、人才输出、作品展销等方面的扶持力度。

　　同时，黄惠波希望爱心学校“走出去”，借助国内外各类参展平台扩大影响力，多渠道宣传引领公益事业发展；“活起来”，撬动整合商会、企业、民办学校等多方社会资源，建立稳定健康的办学经营管理模式；“助成才”，推动全社会共同关爱支持残疾人事业健康发展，助力残疾人发挥艺术天赋，“抱团取暖”共同发展。（吉华街道 刘相宇 余娜 刘兆阳）