厚植红色基因开设国防教育课程花东学校国防教育获广东省国防教育典型案例二等奖

　　今日花都讯 日前，在全省大中小学校国防教育典型案例评比中，花东学校国防教育获“广东省国防教育典型案例”二等奖。

　　花东学校国防教育班开设于2020年9月。学校领导班子利用开设寄宿班的优势，积极探索提升学生综合素质和学习成绩的新路子，决定开设国防班。由当年报读花东学校的78名初一学生组成两个国防班，经过一个学期的训练和打造，国防班的学生在组织纪律、精神面貌上，成为了学校一道亮丽的风景线；班上学习成绩跻身区公办学校前列，特色育人成绩明显。

　　“国防班”是学校结合军队的培养模式，突出国防特色，实行严格的军事化管理，培养有军人气质的优秀人才，使国家的国防力量持续发展。学校开设国防教育课程，在日常学习生活中实行军事化管理，严格要求，每周两个工作日的第九节课和周日下午的3点-5点进行国防教育。一个学期下来，同学们脸晒黑了，个也长高了，整个人的精神气质也英武了不少；班级期末成绩更出乎意料：两个国防班的平均分成绩领先最后一名班级平均分100多分。

　　据该校相关负责人介绍，综合分析其中的变化，主要有两点经验，首先，通过经常训练培养良好纪律，有了良好的纪律，学生就可以真正做到入室即静，入坐即学。在课堂上同学们的注意力和思路能够较快的达成统一，让教师在传授知识与学生接收知识时产生的阻力降到最小。在每一个教学的环节中，从开始注意到集中精神所花的时间远比普通班要快，使得各个环节的效率更高。其次，通过国防教育的训练，同学们的精神面貌更好，也进一步培养了学生的自信心。作为国防班的学生，普遍有特殊的使命感和责任感，这在一定程度上促进了学生对自身的追求和学习的积极性。

　　花都区融媒体中心 黄柱

　　通讯员 花教宣 花东学校