关注胜利区片改造之九十五百年小学话沧桑

　　关注胜利区片改造之九十五:百年小学话沧桑

中国烟台芝罘政府门户网站  www.zhifu.gov.cn    2012-02-10    来源：烟台晚报-今日芝罘

　　      (YMG记者俊鹏通讯员家伟传甫王洋)

　　位于建昌五巷的振华小学是烟台最早的新式学堂之一。历经百年沧桑，这所小学不仅见证了烟台教育的发展历程，也留下一段辉煌的历史。昨天，记者找到振华小学原教导主任张春兰老人，请她讲述这所百年老校的故事。　记者了解到，胜利区片改造之后，破落的振华小学旧址将进行拆除。新建的小区将配套建设幼儿园，同时周边各个小学将扩大招生规模，提升硬软件设施，保证区片内适龄儿童就学。而由振华小学发展而来的建昌街小学，在承继其历史的同时，也将延续振华小学的文脉。

　　教育救国，从旧式私塾到现代学校

　　“振华小学前身是所城张姓创办的私塾，后来于1915年正式改名为振华学校。振华学校是近代烟台首批新式中小学之一。”80多岁的张春兰老人告诉记者。　据张春兰老人介绍，历史上所城张、刘两大家族都有尊师重教的传统，两家利用宗祠开设私塾，主要用于子弟的教育。后来，学生逐渐增多，原有私塾校舍明显不够，并且伴随新式思想的传入，私塾已经不能满足青少年教育需求。1915年，张氏家族集资在西沟街和建昌五巷交接的地方建立新的学校。新的学校名为“私立振华高等小学”，将原先在张氏祠堂就读的学生整体迁入，同时也向社会公开招生。　“学校取名‘振华’，不仅恰如其时，在国家危亡关头，对学生也是一种激励。”张春兰介绍说。“振华小学最大的特点就是，所有张姓老师都是义务工作，只教书不领任何报酬。通过这种规定，教育张氏子弟回报家族，造福桑梓。这一点在烟台教育史上是绝无仅有的。”谈到自己的母校，张春兰老人语气中透出自豪。　1923年，振华小学进行扩建。其中砖木结构的校舍面积就有1000多平方米，而整个学校建筑面积达到12000平米。当时的小学校园有砖木结构的楼房教室，还有礼堂和教员室，在紧邻西沟街的位置还设有图书馆。　“无论是建筑结构还是授课内容，振华小学都是新式的。无论是校舍面积还是学校占地，在当时都是全市首屈一指。”张春兰老人告诉记者。

　　钟灵毓秀，百年学校人才辈出

　　“作为烟台最早的一批新式学校，振华小学人才辈出。在1949年更名之前的34年里，培养出不少在各行各业的人才，从抗日英雄到科学院院士，从工艺大师到武林精英，这些校友都在历史上留下名字。”张春兰告诉记者。　在从振华小学走出的人才中，最突出的是烟台第一抗日烈士张黎(1916———1942)。张黎少怀奇志，赤心为国。在振华小学求学期间，他曾写有一篇《函告烟台埠各界成立反日会》，号召各界团结抗日，以雪国耻。　在奇山文化研究会的展厅里，记者看到了张黎的影印手稿。文章字迹隽永，然而内容激越，直抒胸臆，爱国豪情溢出字里行间。1942年，时任蓬莱行署主任的张黎不幸被捕，惨遭***杀。为纪念张黎等抗日英烈在救亡图存中的伟绩，1946年烟台山上修建了一座抗日烈士纪念碑，张黎位列榜首。除了抗日烈士张黎，振华小学还走出了抗日英雄张次愚，中科院院士张春霆，武林精英张楷堂，绒绣大师许若愚，教育名人张晦庵等。“虽然经过了六十多年，这些优秀学子的事迹存留在后代人的记忆中，也留在了报纸杂志中。”张春兰老人对记者说，“振华小学的教育质量在社会是公认的，这也为振华小学赢得了极高的声誉。”

　　迁址更名，建昌街小学延续文脉

　　1948年烟台解放，振华小学改为公办。1949年建国后，学校更名“建昌街小学”，1957年在学校对面张家茔地又新增校舍几十间，学校招生规模也进一步扩大。　1985年，为适应新时代教育需求，政府在南关小学的基础上新建校舍，建昌街小学整体搬入。南关小学前身是民国时刘家兴办的彭城小学，建立年代早于振华小学，但由于当时建昌街小学影响力更大，新建的学校弃用原“南关小学”名，仍沿用“建昌街小学”校名。　迁址后的建昌街小学盖起新的教学大楼，建筑面积3045.48平方米，招生规模进一步扩大，师资力量大大增强。留在建昌五巷的老振华小学旧址则逐渐破落，一部分作为芝罘区教育局的老干部活动中心，继续发挥余热；剩下的一部分不断被改造，有的对外出租，成为住房、诊所和商店等，文化韵味逐渐淡漠。　胜利区片改造后，胜利小区改造项目指挥部、区教体局专门聘请专业公司对学校内建筑进行了鉴定。根据鉴定报告，小学内教学楼、西厢房、东厢房、门房、仓库、厕所等单体建筑物的危险性等级评定为D级，即承重结构承载力已不能满足正常使用要求，房屋整体出现险情，构成整幢危房，并建议对这些建筑物立即停止使用，进行拆除处理。　根据专家的意见，这组建筑已不具有保留价值，振华小学旧址将进行整体拆除。按照有关规划，周边各个小学将扩大招生规模，保证区片内适龄儿童接受教育。而建昌街小学将延续振华小学的文脉，满足这个区域的学生教育需求，继续为社会培养更多人才。

　　责任编辑：张文广