周村区实验学校附设幼儿园进行园本教研及指南解读活动

随着春天的气息愈发深厚，又一个新学期开始了。为了更好地开展幼儿园的教育教学活动，同时进一步深入地解读《3——6岁儿童学习与发展指南》中的相关要求和知识，周村区实验学校附设幼儿园于2019年2月21日组织全体在职教师集聚一堂，进行了一次集体教研活动。

本次教研活动以级部为单位分为“托、小、中、大”四个教研小组，分别在一名教学经验丰富的一线教师带领下，对“如何利用园本课程营造传统文化教育氛围、构建园所文化”进行了探讨，明确了幼儿园传统文化教育应以“熏陶、浸润、引领、影响”为目的，使孩子们在潜移默化中了解中国传统文化，爱上中国传统文化。

“温故而知新”，本次教研该园教师们还对《3——6岁儿童学习与发展指南》进行了温习巩固，进一步明确了《指南》中指出的各年龄阶段幼儿的发展特点及指导要求，为该园新学期保教工作的开展奠定了理论基础。

新学期新气象，周村区实验学校附设幼儿园全体教职工将以积极昂扬的崭新面貌迎接新的挑战，为社会提供更加优质的学前教育服务。(文图：韩晓静）