我市特殊教育精细化落实学生行为规范教育

    近日，章丘市特殊教育学校针对特殊孩子智力水平较正常孩子差，年龄差异大，不同阶段孩子的生理和心理特点等因素，详细制定了十六条特殊教育学生行为准则。良好的行为和习惯养成对于一个人的一生有着巨大影响，要真正将这些行为规范落实到每位特殊孩子的行动中去，需要特殊教育工作者认真细致地开展工作。正如李忠新局长所说，教育无小事，习惯养成无小事，学生的提高和成长正是在潜移默化的细节和小事之中实现的。因此，把特殊孩子的行为规范详细化、目标化，为了特殊孩子的未来，从细微处入手，做到寓大于小，化虚为实，把特殊教育的行为规范落实于细小处，反馈在现实教学中，收到了较好的效果。
附： 
                 章丘市特殊教育学生行为准则
1、尊敬国旗、国徽，按时参加升旗仪式，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、按时到校，按时上课、下课，不迟到、不早退，不无故旷课（病事假应提前请假）。
3、遵守学校规章制度，不打架，不骂人，不乱打乱闹，不攀树爬高。上下楼梯靠右走，不拥挤、不推搡，不大声喧哗，不滑楼梯，不乘坐电梯。
4、按时午休，遵守纪律，不私换床位、两人合睡，不打闹、不捣乱，起床后认真整理床铺，打扫休息室内卫生。
5、尊敬父母，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
　 6、尊敬老师，见到老师有礼貌，主动问好，接受老师的教导，不顶撞老师，不与老师争吵、打架。
7、服装整洁，穿戴整齐，无污渍、破损，不穿奇装异服和拖鞋到校，按时穿校服，少先队员佩戴红领巾（每周一必须穿校服）。
8、每天洗脸，洗脚，饭前便后洗手，勤洗澡、洗头，勤剪指甲，不留长指甲，勤擦口水、鼻涕，面部无口水、鼻涕，保持好个人卫生。
9、不佩戴首饰等饰品，不染发、烫发，男生不留长发，女生不留披肩发。
10、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不乱扔馒头，不浪费饭菜。
11、买饭菜、接水要自觉排队，不打闹、插队、挤人；就餐时不交头接耳，不大声喧哗，不乱换座位，不抢别人饭菜，不将饭菜倒在桌子上、椅子上。
12、自觉维护教室内和环境卫生，不乱扔垃圾和果皮纸屑，不乱撕纸，不乱写乱画，主动捡拾垃圾，便后自觉冲厕所。
13、自觉爱护公共设施、财物，不破坏、偷窃学校设施、财物。未经别人同意，不乱拿、乱翻他人物品，更不能偷窃他人物品。
14、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。不带食品和玩具到学校，更不得将引起安全事故的物品（刀、打火机、火柴等）带到学校.
15、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路玩耍和追逐打闹。
16、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车能主动让座。