聚焦基础教育监测与评价促进学校教师学生全面发展

10月18日，由教师学校评测部组织的“皇姑区校长教师评测理论培训系列活动三——专家专题讲座”在33中学举行。教师学校王亚娟副校长主持会议，皇姑区初中小学教学校长、教学主任及初中学年组长参加了培训。

辽宁省基础教育质量监测与评价中心王守明主任应邀作了题为《聚焦基础教育监测与评价》的专题讲座，从顶层设计、实践探索、问题与需求三个层面详述了教育质量监测与评价的定位和使命；意义和价值以及目前我省教育质量监测与评价的规划和实施。其中，结合三年增值评价基线测试数据的相关分析，更切实引导学校如何正确解读和使用监测结果，改进教育教学行为，提高教育教学质量。

会后，评测部王念主任就本次培训和后续活动安排进行了简要说明并表达了开展“皇姑区校长教师评测理论培训”的初衷：旨在重树科学的学业质量观，提高学校质量监测与管理效能，助力教育教学质量的综合提升，促进学校教师学生的全面发展。

皇姑教育局审核人：杨永胜