聚力阅读习惯养成携手助力共同成长——季店乡中心小学601班学生习惯养成教育实践之阅读篇
“少成若天性,习惯成自然”,小学六年级正是孩子们习惯易改变易养成的关键时期,习惯养成教育是孩子们德、美、智、情、行培养的有效手段。本学期以来,季店乡中心小学601班针对学生阅读习惯培养采取了一系列的措施,截至目前,此次阅读养成教育成效显著。
本学期以来,该班班主任针对学生的实际情况,制定了《601班国学经典阅读计划》、《601班语文课外拓展阅读计划》,要求学生每天坚持阅读,摘抄经典词句,并要求拍照发到班级微信群里,班主任负责统计学生阅读情况,以月为单位奖励学生,自开学以来,已有15位同学荣获“601班阅读之星”荣誉称号。很多学生已形成了自觉阅读的习惯,并将坚持下去。
通过阅读习惯养成教育实践活动,该班形成了“我阅读我快乐”的良好氛围。美好人生始于好的习惯,好习惯的力量是巨大的。接下来,季店乡中心小学601班将继续在学生行为习惯养成教育的其他方面逐步推进,为学生的美好人生奠定基础。