石泉老年学校完成标准化建设推出智能功能教室

图为钢琴室引入了多媒体讲台，可对授课教师的手部动作进行实时录播 

图为团体活动室内会议桌可自由拼接 

图为智能录播系统提供课件、节目的后台制作

学员们只要坐在课桌前，就能清晰地看到钢琴老师或书法老师的手法——这一幕，如今成为石泉老年学校课堂上的“标配”，自从引入了实时摄播的电教设备，学员再不用跑上讲台拥在老师身边探脑袋了。

近日，老年学校完成专用功能教室改造和标准化建设并进入试运行。在崭新的六大功能教室里，居民学员们不仅可以实时观看授课老师的动作，还能使用智能录播系统、智能投影等各种新技术带来的便利。“我们希望带给居民学员更丰富更新颖的课程，也计划扩大招生范围。”老年学校校长赵宝琦表示。

引进多项智能设备

去年，石泉社区老年学校入选上海市25家“示范性老年大学（学校）”之一，在获得上海市教委终身教育处下拨的100万后，石泉路街道又以1:1的形式追加了经费，用于学校的改造。

“为了把老年学校打造得更有活力，我们专程去外区‘取经’。”赵宝琦介绍，没想到外面的世界真的“很精彩”，许多智能设备闻所未闻，大大领先传统的教学硬件。

以书法课为例，以往学员们为了近距离观察老师的手部动作，总是会围在老师周边，结果谁都不能好好看，还会影响教学。“这说明学员很渴望学习，拦都拦不住的。”社区学校办公室主任顾俊杰介绍，多媒体讲台则能轻松解决这个问题。在这个讲台正上方安装了探头，可将书法、手工艺等老师的手部操作录制下来并通过投影仪实时播放给学生们看。

在钢琴教室，学生们每人一台立式钢琴，却在老师弹奏的时候戴着盖住耳朵的耳麦。顾俊杰解释，这是数码电钢琴，可以通过传统物理发声，也可以转为音频数据从耳麦发出，最大可能地消除环境杂音。与传统授课不一样的是，钢琴老师可以在集体练习时用耳麦单独听取某一位学员的弹奏，也可以通过控制台把该学员的弹奏分享给其他学员。当然，钢琴教师也配备了多媒体讲台，同样可以实时播放老师的手部动作。

“智能设备带给我们最大的便利，就是令老师更投入地演示，学生们也更有序地观看、提问，课堂教学质量完全上了一个台阶。”赵宝琦认为，就算是老年人，也应该接触最新的科学技术和其带来的成果。事实证明，这些在普陀区范围内“仅此一家”的智能设备得到了居民学员的交口称赞。

设备、人员管理建新制度

为了对应新设备带来的变化，社区学校事先组织教师进行了多次培训，并制订了严格的设备管理守则。 “书画工艺教室、计算机教室、钢琴教室等六大功能室都有独立的规章制度，详细到关闭设备的步骤。”赵宝琦向记者指出，每个教室都配备了对应的管理员，在下课后记录使用情况，还需授课教师的签字认可。部分设备如数码电钢琴，采取一对一的分配方式，每个学员不论课程种类，都只能使用对应的器材，这样就方便了追踪管理。

在学员管理上，校方决心推翻原先的报名方式——原先老学员可直接在课堂上报名下一学期的课程——这导致留恋课堂的老学员越来越多，甚至出现一个班级只有一位新学员的情况。新的制度采用统一公开报名，不再有“内部通道”。推行以后，新学员的比例明显上升。对于老学员，学校也没有拦在门外。“其中一部分可以组建成熟的文化团队，交由社区文化站进行安排演出，剩下一部分则组成老年学校自己的团队，定期活动。”赵宝琦介绍，通过这次改造，学校新增加了团队活动室，就是专门为这些老学员团队准备的。