凝心聚力抓质量提质增效促成长——实验二小召开六年级教学工作推进会

为全面提高学校管理水平和教育教学质量，探索“双减”形势下如何提质增效，推动六年级教育教学工作发展。11月3日，实验二小召开了以“凝心聚力抓质量  提质增效促成长”为主题的六年级教育教学工作会。会议由教导主任孙春主持，学校行政领导、六年级全体任课教师参加。

语文教师代表姚兰老师交流的题目是：《“狠抓、实抓、巧抓”阅读和作文教学》。姚老师谈到，从低段起就应注重语言文字的熏陶，落实语文要素。让语文课堂天马行空却又具有逻辑性。习作教学绝对不能对学生思维定势，进行共性化和个性化的指导，教给学生具体的写作技巧，使学生笔下生花。

陈蓉老师就数学科如何提高学生积极性，培优补差，科学合理地设计作业，分层辅导等方面进行了经验交流。

赵晋平老师从三方面给我们分享了班级管理的经验：勤跟班，严管班；培养班干部，明确职责；关注学生，家校共育。

杨敏副校长对以往的成绩进行了细致分析，找准优势、弥补短板。就“双减”政策下如何提高课堂教学，作业设计提出了指导性意见。

李晓军副校长就当前疫情防控、学生心理健康、交通安全等工作作了安排。

许兼副校长要求，对学生要有爱心，关注学生心理健康，加强班级管理，提升班级文化，落实班级岗位职责，推进年级品格训练主题，加强学科联系、加强家校共育。

庞永胜主任要求老师要资源共享、发扬团队协作精神，努力提升教学质量，学校后勤将全力做好保障。

六年级分管领导谢大共主席强调，要以教为本，深入研究教材；以学生为主体，注重习惯的养成；精讲细练，注重方法的培养。

贾灵波校长充分肯定了老师们辛勤的付出和取得的成绩，同时也提出了殷切的希望，希望每位教师：统一思想，明确目标；团结协作，增强信心；整合资源，增添措施。

通过本次会议，全体六年级老师增强了信心，树立了责任意识、效率意识和合作意识，进一步明确了奋斗目标。大家纷纷表示，在下阶段的工作中查漏补缺，以课堂教学为主阵地，巧干加苦干，团结一致，精诚合作，为六年级教育教学质量谱写新的篇章。