区教育局学习实践科学发展观活动突出特色促进发展

    在学习实践科学发展观活动中，区教育局紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，以“全面实施素质教育，争当教育科学发展排头兵”为实践载体，努力打造“两个品牌”，重点解决“四个方面问题”，突出教育行业特色，在教育实践上做文章，在促进科学发展上下功夫，使学习实践活动扎实有效开展。
    努力打造“两个品牌”即：一是教育培训。坚持“面向全员、突出重点、倾斜农村”的原则，以“新理念、新课程、新技术”和教师心理健康为重点培训内容，开展骨干教师、班主任、校（园）长、教育行政干部和教师全员培训。建设爱学生、爱学校、爱教育、爱学习、会研究的教师队伍。建设办学思想先进、道德高尚、业务精湛、管理有方的校长队伍。建设责任感强、懂教育、爱学习、规划指导教育能力强的教育行政干部队伍。二是师德建设。落实《中小学教师职业道德规范》，修订出台《河口区教师职业道德规范》，深入开展师德教育活动，大力学习宣传和倡树师德先进典型，建立和完善师德建设的监督、考评、奖惩等长效机制，使广大教师依法执教的意识明显提高，为人师表的责任感明显增强，实施素质教育的综合能力明显改进，学校的管理水平、德育工作和行风建设进一步得到改善。重点解决“四个方面问题”即：一是着力转变不适应不符合教育科学发展要求的思想观念。进一步加强对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的学习，引导党员干部树立正确的教育观、人才观、质量观、成才观、价值观，自觉按教育规律办事，切实把思想高度统一到科学发展观的要求上来，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。二是着力解决影响和制约教育科学发展的突出问题。谋划教育事业科学发展的思路，完善教育事业科学发展的措施，***教育事业科学发展的难题，使教育事业发展中的突出矛盾和问题得到有效解决。三是着力解决教育系统事关群众切身利益的突出问题。坚持以人为本、执政为民，立足教育本职扎扎实实为人民群众做好事、办实事、解难事，真正让群众共享改革发展成果，使教育系统贯彻落实科学发展观的过程成为不断为民造福的过程。四是着力解决党员干部党风廉政建设方面存在的突出问题。进一步强化宗旨意识，加强党性锻炼，加强作风建设，着力解决党性、党风、执行党纪等方面存在的问题，建设科学发展型领导班子，使广大党员干部真正成为善于科学发展的干部。