在校园中散发诵读的魅力——黑旺中学蓼河苑诵读社团成长侧记

　　“老师，这周我们诵读什么？”“老师，诵读地点还是在音乐教室吗？”……课间，黑旺中学“蓼河苑”诵读社团的成员围在指导教师陈伟身边急于想知道本周的诵读内容与地点，他们因有幸进入学校的诵读团队而感到兴奋。
　　说起黑旺中学“蓼河苑”诵读社团还得从去年九月份谈起。教师节刚过，校长蒲卫东找到陈伟老师，“我觉得我们应该选择一种合适的方式来弘扬国学、提升学生文学修养……”而这一提议也正与身为语文教师的陈伟不谋而合。
　　说干就干，校领导召开专项研讨会，商定学习方式、学习内容以及学习计划等。最后决定先从初一、初二以诵读的形式试行，诵读内容以《论语》为主，学校负责购买诵读教材，陈伟老师负责制定计划、组织活动开展，李寿波老师担任两个级部的早上诵读检查员。政教处在班主任会上传达诵读内容与要求，下发进度表……诵读活动开始进入“试行期”。
　　于是，每天清晨，同学们都会一如既往地手捧《论语》，声音洪亮、感情充沛地诵读。朗朗的诵读声传遍校园的每个角落，置身其中，不禁让人回到了书香浓郁的孔孟时代，仿佛日日与富有智慧的圣人对话，这种国学氛围净化了每个人的心灵，学生的诵读自觉性逐渐形成。
　　蒲卫东校长更是事无巨细，两个级部的诵读情况时刻挂在心上，拍照、制作音乐动画相册、发布孩子们诵读的精彩表现也成为他每天的常规工作。正因如此孩子们的诵读也更认真、更有激情了。
　　诵读活动有条不紊地开展，学生的整体诵读水平逐渐提升，精神风貌也大有改进，以前的违规违纪现象大大减少，“你好”、“谢谢”、“对不起”等文明用语时时听到，助人为乐的好人好事在校园中也随处可见。同学们的诵读成效越来越显著，学校决定开展第一次诵读展示活动。同学们热情高涨，纷纷发挥班级的团队合作意识，积极投入到活动的准备中去，定作品、选配乐、购服装、制道具，勤学勤练、相互交流，学校诵读氛围空前浓厚。活动现场，同学们队伍整齐、声音洪亮、气势磅礴，展现出了学生的良好精神状态。老师们也随时将捕捉到的精彩镜头发送到家长QQ群和微信群，与家长及时分享孩子的成长与收获。经典诵读还被学校列入9月份秋季运动会开幕式，孩子们手捧《论语》、队形整齐，朗朗的诵读声成为校园一道靓丽的风景。
　　随着良好诵读习惯的养成、相关活动的不断开展，喜欢诵读的学生逐渐增多，拥有自己的活动阵地成了学生们的共同愿望，经学生会建议，学校成立了黑旺中学“蓼河苑”诵读团队。负责人陈伟老师制定社团活动方案，每周对学生进行一次指导、培训。培训地点在闲置教室或利用音乐教室，因此每周五中午社团成员们都会早早得去问陈伟老师诵读内容、活动地点等问题。
　　“一周一次，短短一节课，实在不过瘾。”社团成员赵冠铭说。为解决此问题，给学生交流学习提供方便，陈老师建立了黑旺中学“蓼河苑”诵读团队QQ群，成员纷纷加入，他们在群中请教问题、交流心得、展示才华……
　　今年四月底黑旺中学迎来“蓼河苑”诵读团队第一届经典朗诵比赛，全校师生踊跃参赛，活动形式多样，精彩不断，整个校园沉浸在欢乐之中。经过多次活动的历练，成员们的自身素质也在逐渐提升，并取得了阶段性成果，王琳、闫昆在区第二十一届艺术节诵读比赛中获得优秀奖、增添了自信。黑旺中学“蓼河苑”诵读团队就是一个五彩缤纷的大花园，花园中的朵朵小花正含苞待放！