硕果累累满园春

    顺利通过“全国义务教育发展基本均衡县”验收、教育质量提升、校园安全稳定……2014年，我县的教育体育发展中满是令人欣喜的词汇，每个简单的词汇都见证了过去一年我县教育体育的发展，也谱写了办人民满意教育的动人篇章。
    2014年，我县深入开展了“全国义务教育发展基本均衡县”创建工作，先后实施了涉及所有校园的小篮球架和热水设备、绿色照明改造、计算机和课桌凳更新、校园美化改造和运动场提升改造等五大工程，完成了马桥镇陈庄中学、唐山镇邢家中学等14处农村学校操场塑胶化工程。2014年10月15日，我县以95.3的高分达到了国家规定的义务教育发展基本均衡县的认定标准。
    过去的一年里，中职教育硕果累累。淄博建筑工程学校被确定为“3+4”试点学校，其建筑工程施工专业对口烟台大学土木工程系的工程管理专业，签订合作协议联合办学，通过与山东职业学院、山东工业职业学院、潍坊科技职业学院等高职院校建立“三二联读”分段培养模式，积极搭建人才培养立交桥。实训基地建设项目进展顺利，截至目前，基础工程完成70%左右。与此同时，学前教育发展保障机制不断健全，制定出台了《桓台县第二期学前教育三年行动计划（2014-2016年）》。田庄镇中心幼儿园改建全部完工，8月份首批招收了160名幼儿入园。新建的荆家镇中心幼儿园已于11月份办理迁入。
    教育教学质量的提升，需要良好的教学条件和环境作为基础。在过去的一年里，我县进一步整合教育资源，使得全县各级各类学校办学条件明显改善。田庄镇四处小学合并为一处中心小学，荆家镇荆三与荆四小学合并，索镇刘茅小学合并到原北辛小学（现一小东校区），果里镇取消了吴磨、官庄两个教学点，实现了资源的集约有效利用。去年，围绕实现教育高位优质均衡发展的目标，探索实行了县属学校领办城区周边学校的做法，通过施行“五统一”，即统一工作计划、统一管理制度、统一活动安排、统一质量要求、统一考核办法，使周边学校的管理和教育教学水平得到明显提升。
    教学成绩是教育永恒不变的话题。2014年夏季高考，我县一本上线722人，军检线以上1195人，总录取本科3412人，有3名学生考入清华、北大；春季高考有413人达到本科分数线，中考继续保持全市前茅。课堂教学改革进一步深化，县教研室组织小学、初中、高中各学科教研员对全县中小学进行课程实施与课堂教学改革专项调研，本着校校到的原则，采取随机听课、座谈交流、教学业务资料检查、师生调查问卷、集体反馈等方式，进一步提高课程实施水平，加大课堂教学改革力度，力推“将微课程与桓台县课堂教学12345工程”相结合，努力打造和谐、高效课堂。
    在此基础上，引导广大教师牢固树立“学高为师、德高为范”“以身立教、德识相长”教育理念，加大教师培训力度，利用寒、暑期组织各学段教师参加省级网络研修，组织业务能力突出的教师参加省市级骨干教师学科培训，组织高中、初中校长参加了任职培训，组织全县中小学教师4183人次参加了《专业技术人员信息化能力建设》等科目研修。2014年，县实验学校王凤老师被表彰为“全国模范教师”，另有3人被评为省级优秀教育工作者和省级优秀教师。在省级优质课评选中，我县有9名教师获一等奖，居全市区县前列。
    过去的一年，我县的体育运动扎实推进，参加淄博市第十五届中学生运动会，联赛成绩保持全市前茅， 117名桓台籍运动员参加23届省运会，获得奖牌数、参赛人数创历史最好。新注册成立武术协会、游泳协会、马桥镇体育协会等。县教体局被省体育局表彰为“全省第四届全民健身运动会先进单位”，我县被省体育局表彰为“全省群众体育工作先进单位”。
      （岳可华  刘延东）